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影评教学讲义.ppt
影视评论;;;;;;;;题目
??? 题目是任何写作中的第一闪光点,影评也不例外。一个好的影评题目,关键在于他能否用于传递作者想要在影评中表达的信息。在看完电影后写影评时,首先要找一个好的切入点,当然,这个切入点就要从题目开始入手了。影评的题目注重创新、新颖,起到让别人一看见题目就想读下去的作用。;开端
??? 阅高考语文作文的老师们都有一个习惯阅卷方法,即题目-开头-(中间)-结尾,如果一位考生的中间部分写的再好,但开头却弄得很差劲,这样阅卷老师对这位考生的中间内容最多就会大体浏览一遍,有的甚至连看都不看,因此,开端无疑是很重要的一个部分。
??? ; 在影评的开头,可以开门见山地一上来就介绍你所要写的影片最为亮点之处,或直接写影片的高潮结局,从而引起读者的兴趣;还可以运用“诗经六艺”中“兴”的手法,也就是说,由你想表达的内容联想到了什么其他东西可以代表你的如内容;也可以先插入一电影名家的名言,例如巴赞、爱森斯坦等,这样能为你的影评锦上添花。;中间
??? 这一部分是影评的核心内容。其实写影评就是写一篇议论文,因此我们在写影评时应注意多分析、少叙述,以你想要表达的内容为中心,摆出论据,层层推演,但要注意不要跑题,也就是说,你在影评中分析的内容,都必须要围绕你的中心。;结尾
完成了影评的最主要内容之后不能就此结束,还应当有一个响亮的结尾。在结尾我们首先应该先对影评的主要内容进行一下总结,然后可以抒发自己的感想,表达一下自己对整个影片的理解;还可以引用名言、托物言志,让影评有一个好的收尾。;青春——《阳光灿烂的日子》;; 《阳光灿烂的日子》很明显“阳光”也是本文的主题。因为马小军对照片女孩的迷惑,每天都到女孩房子周围转,这是对阳光的拍摄就更多了,通过阳光的暗淡来表示时间的匆匆流逝。一场电影使整个气氛变得缓和。后来孩子被赶出来时影院里非常的热闹。突然一个剪切转向了景。听着歌声,跟着摄像机的摇镜,石头、屋顶、、、主人翁出现。慢慢的天亮了,阳光逐渐由弱变强,伴随着歌声,洋溢着青春的朝气。不过影片中女孩房里的阳光展现的甚多。阳光从窗外一缕一缕的射进,甚至连屋里的灰尘都拍摄出来。; 音乐配合得也很好,通过不同的音乐让我们感受影片中人物的不同心情。孩子们在舞蹈时,灯光、音乐、舞步结合把孩子们那种毫无悲伤忧愁,自由自在开心的心情也给完全呈现出来。每次马小军在自述前,也有一段音乐是愁是喜是悲一听便知。片中还有文革歌曲的穿插,体现出当时的社会背景。; 孩子们在游泳时,通过全景镜头来表现他们的快乐,马小军站在跳台上,此时用俯视的角度拍摄,也就是摄像机仿佛就是马小军的眼睛。马小军看到的都呈现在摄像机前。在拍这一段时整个色调都是暗黄的。同伴们弃他而走后,用一个远景和长镜头拍小军一个人躺在水池里,音乐慢慢响起。显得小军非常的孤单,很无助。紧接着整个色调都变成黑白的通过音乐和小军的自述,我们知道他们已经长大,最后一个镜头是长镜头车子慢慢远去。; 姜文对青春的回顾决不象第五代导演有那样多的沉痛和反省,他的谓叹是青春的恍惚和留恋,是对青春骤然消失的惆怅,更多的是对青春及那个时代的讴歌。
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