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课程设计报告 设计名称： 计算机网络技术与应用课程设计 姓名： 专业班级： 系 （院）： 设计时间： 设计地点： 指导教师评语： 成绩： 成绩： 签名： 年 月 日 1．课程设计选题 支持3 层交换的低成本商业网络主干 2．课程设计任务与要求 （一）设计内容与任务 以校园为背景，使用思科Cisco Packet Tracer软件，设计一个校园网方案。 （二）设计要求 ·通过资料查阅和学习，了解校园网络规划、设计的一般方法。 ·参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案，结合《计算机网络》课程中所学知识，积极完成设计任务。 ·动手架构一个具体的LAN，要求实现VLAN、防火墙、NAT的配置、思科Cache Engine、思科Call Manager等技术。 3．课程设计小组分工说明 XXX：防火墙、课程设计报告 XXX：NAT、概要设计 XXX：VLAN、思科Cache Engine XXX：思科Call Manager 4．课程设计说明书 背景设计： 目前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，对学校教育现代化的建设也提出了越来越高的要求。大量计算机进入学校，导致VLAN数量也快速增加，这给学校总的路由器带来很大的负担，局域网中用户的快速增长也导致网络性能的恶化。此外，学校还希望减少学校总部与各部门在电话通信上的成本支出。 （一）需求分析 1.1 用户的应用需求 整个校园对网络的需求包括发送email、文件共享、及对信息数据库的访问，访问Internet 是为了查阅资料以及远程教育。其中各个部门内的各自需求，则由各个部门各自统一安排与规划，其中包括对部门内部的资源如：打印机、扫描仪共享等。 1.2 通信需求 E-mail发送 数据共享 内部通信 资源下载 浏览Internet 软件，硬件资源共享 1.3性能需求 1.3.1 连接校园内所有PC。 　　1.3.2 同时支持多数用户浏览Internet。 1.3.3 提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共享，包括： ·能与Internet互联，如WWW浏览服务、FTP文件传输服务、E-mail电子邮件服务、域名服务等服务； 　 ·提供校园内的办公自动化； 　 ·共享软件库服务，避免重复投资，发挥最大效益； 1.4安全与管理需求 ·提升接入网络设备的安全控制功能，实现校园网络对用户接入的安全控制。 ·采用一定的技术来控制网络的安全性，从内部和外部同时对网络资源的访问进行控制。 ·当前主要的网络安全技术有VLAN划分，防火墙等技术。 ·网络系统还就具备高度的数据安全性和保密性。 1.5实用与经济性 校园网的特点决定了网络系统必需要有实用与经济性。实用性使得网络便于管理、维护，以减少网络使用人员运用网络的难度，从而降低人为操作引起的网络故障，并使更多的人掌握网络的使用。由于学校的建设资金有限，所以一般都要求网络具有较高的性价比，所以在建设校园网时一定要使用性价比高的网络技术和网络设备，以节约建设资金。 （二）网络系统的方案设计 2.1 网络系统设计内容 一般，校园应具有:行政楼、教学楼、图书楼、科技楼和体育馆等五幢基本建筑。五幢建筑的功能分别为办公、教学、实验、图书信息、文体活动等。网络中心应设置在行政楼，每幢建筑均有一定数目的终端信息输出口，用于连接计算机终端等设备。 2.2网络系统设计原则 ·防火墙可以过滤掉特定的数据流，使特定的用户可以访问服务器； ·使用NAT实现地址资源的共享，减少服务器负荷，方便用户访问； ·VLAN可以减少因网络成员变化所带来的开销 ·使用思科的Cache Engine 以减少访问WAN 的成本。 ·思科Call Manager通过一个思科接入路由器实现了经济有效、高度可靠的IP通信解决方案的部署。 2.3 平面初步拓扑方案 2.4网络设计的详细的层次拓扑结构图 （三）技术概要 服务器配置 IP打印设备 GBIC千兆堆叠的实现 EtherChannel 防火墙 VPN NAT 思科Cache Engine VLAN VLAN间路由 思科Call Manager HSRP 负载均衡 （四）关键技术实现 我们小组做的关键技术点主要有：防火墙、NAT、