我校素质教育的途径与措施.pptVIP

我校素质教育的途径与措施 团委 姜桦 介　　绍 １、素质教育的定义　 ２、国家有关文件 ３、我校的具体措施和办法 ４、我校素质教育的工作现状 讨论主题 素质教育的定义 你所了解的素质教育 我校素质教育的长处和短处 你认为电专如何有效促进大学生素质教育 　　素质教育的定义　 　　　　教育是在人类的进化过程中孕育，在人类社会的进程中逐渐形成的社会现象，其本质是人类向自然学习的更有效方式，即人类的学习通过教育可以有效培养人们认识自然、社会和自身，以利用自然为我服务，又不破坏自然与人的和谐关系，使自己在大自然中能更好地生存与发展下去。因而教育必须解决人们对自然的认识能力和适应自然的能力——素质，使人类表现出比其它生物更具有主动适应自然的能力。素质教育的本质特征是促进学生全面发展的教育，是面向全体学生的教育，是促进学生有效成长的教育。那么，何谓素质教育呢? 素质教育是利用遗传与环境的积极影响，调动学生认识与实践的主观能动性，促进学生生理与心理，智力与非智力，认知与意向等因素全面而和谐地发展，促进人类文化向学生个体心理品质的内化，从而为学生的进一步发展形成良性循环。因而只要能有效让学生主动认识自身与外部自然及其规律，并能正确运用自然规律为人类服务；适应自然的如气候变化、食物改变等，适应社会的如个人命运、家庭幸福、民族兴旺、国家前途、社会和谐、世界和平等，还有其他一些如当前的“知识经济”和“信息技术革命”等，这样的学习活动都叫“素质教育”。只要能有效地实现上述功能的学习活动——教育，都是素质教育。一句话，凡能促成人们主动而正确地认识和适应自然的能力的学习活动，就是素质教育。 　　　　　　　　　　　　　 　　国家关于素质教育的文件 中共中央、国务院《关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定 》１９９９年 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》２００４年 共青团中央、教育部《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》２００２年 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我校的具体措施１ 　　 示范试点 电力系１１０３１班 （1）促进了同学们的学习，使学习成绩不断提高，同时形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，树立了班级的优良学风、班风。（2）学生由被动学习转向主动学习，使自身素质得到很大提高。（3）同学们目标明确、充满自信，同时充实了同学们的大学生活。（4）班级管理有条不紊，又上一个个新台阶，早操、上课出勤，卫生等各方面表现良好，上网、违纪现象大大减少。（5）班级凝聚力增强，集体荣誉感空前高涨，树立了“班盛我荣，班衰我耻”的意识。（6）积极参加校、系开展的各项活动，并带动了其他班级共同参与，从而促进了全校、全系工作的开展，并为全校、全系树立了榜样。 　我校的具体措施２ １、制定西安电专《关于进一步加强大学生素质教育的实施方案》２００６年 目的：提高大学生专业素质，鼓励大学生参加课外各种学习和实践活动，锻炼大学生的综合能力，促进大学生综合素质的全面发展。 目标：提高思想政治素质 、提高道德素质 、提高文化素质、提高心理和身体素养 、提高学生的社会实践能力 、提高具有创新精神的技术应用能力 措施：“一本证书、二种考核、六项锻炼、十条途径” “一本证书” －－《大学生素质拓展证书》 ； “二种考核”－－《大学生素质教育系部目标管理量化考评实施办法》及《大学生素质教育部门量化考评实施办法》； “六项锻炼”－－“思想政治与道德素养”、“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社团活动与社会工作”、“技能培训”等六个方面； “十条途径”－－发挥思想政治理论课的主渠道作用；加强思想政治教育力度，丰富“党课、团课”内容 ；加强校园文化建设，开展多样化的文化体育活动 ；开展丰富多彩的学生社团活动 ；广泛开展社会实践、社会调查活动 ；积极组织开设选修课 ；职业道德和职业素质教育 ；健全和强化大学生心理健康教育和咨询体系；加强教师师德教育 ；完善辅导员队伍建设 　 我校的具体措施２ ２、相关制度出台 《大学生素质教育系部目标管理量化考评实施办法》及《大学生素质教育部门量化考评实施办法》 《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的实施意见》 * * * * * * *