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- 约 6页
- 2018-04-28 发布于江西
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海底森林
[教学目标]
指导学生感受幻想的海底世界的特点。
追随人物的行踪,把握小说情节。
让学生通过复述故事情节提高他们的记忆力,表达能力。
[教学重点]
把握小说情节。
感受“把科学与文学结合的非常巧妙”的艺术魅力
[教学难点]感受艺术魅力
[教学课时]一课时
[教学过程]
(一)、导入:作者、作品简介,故事梗概教参P178
(二)、自主、合作、探究
活动设计1.理清文章结构;
点拨1,按照“我”在海底森林中的经历为线索组织材料。
主要内容:(1)海底森林中有丰富而奇异的动植物;
(2)“我”在海底异常的生理反应;
(3)我们遇到了多种海洋动物。
活动设计二:学习文中对海底森林的景色描绘
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