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陆埠镇中心小学2009学年第一学期学科教学工作计划表 品德与生活学科 一 年级上册 班级 人数 任课教师 教材内容、教学目标 教材内容： 本册教材包括第一单元：我上学了 主题：《我上学了》《看看我们的学校》《在学校的一天》第二单元：上学路上主题：《看看时间》《好好走路》《平安回家》第三单元：我的同学 和老师 主题：《认识好朋友》《我喜欢和同学在一起》《我们的老师真好》第四单元：家里的我 主题：《我的家》《我是家里的开心果》《这是我的心意》第五单元：大自然真美丽 主题：《亲亲大自然》《美丽的小问号》《想个好办法，留住大自然的美》 教学目标： 1、使学生知道自己是小学生了，喜欢上学；初步熟悉学校的环境，学习利用学校中的设施解决自己的问题；遵守学校生活常规；知道要讲礼貌，守秩序。 2、了解学校的环境、设施及其作用，知道校园环境中一些标志性的建筑，了解学校的美，能够主动爱护学校的花草树木，能爱护学校以及城市周围的优美环境。初步培养学生环境素养。 3、形成初步的时间概念；按时上学，不迟到；放学后，不在路上逗留，按时回家；上学和放学途中注意安全；学习自己照顾自己。 4、让学生主动把自己介绍给同学和老师，相互认识好朋友，然后分别从不同的方面来让学生体验与同学在一起玩耍、学习、活动的快乐以及感受老师的关心和朋友般的情谊，从而让学生体验到学校生活无处不充满快乐与爱，激发他们喜爱学校生活的情感。 5、使学生学会自己穿衣、系鞋带、整理书包等自理劳动，学着帮助家人做择菜、洗菜等力所能及的家务劳动，学会关爱家人，能够以优异成绩、良好表现等形式向爸爸妈妈表达自己的爱意，尝试自己制作心意卡向家人表达心意。通过这些实践活动和切身体验，引导学生负责任、有爱心地生活，促进学生生活自理能力和智力品质的提高。 6、引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动，并初步培养探究自然的兴趣和爱护自然的情感。 教学措施： 1、准确地把握教材，从认知和行为两方面，对学生进行思想教育。2、结合班队，团队活动进行教学。3、充分利用参考资料和书上的习题开拓创新。4、充分利用教学挂图、幻灯片、录音机等教学手段达到最佳效果。 陆埠镇中心小学2009学年第一学期学科教学进度表 （2009年9月1日—2010年2月7日，共24周） 品德与生活学科 一 年级上册 班级 人数 任课教师 周次 日期 教学内容 备注 1 8.30～9.5 你好，新学校 9.1开学 2 9.6～9.12 你好，新学校 教 师 节 3 9.13～9.19 你好，新学校 　 4 你好，新学校　 　 5 我的新生活 国庆休7天 中秋休1天 6 10.4～10.10 我的新生活　 7 我的新生活 　 8 我的新生活 　 9 我的新生活　 　 10 我爱我家 　 11 我爱我家 　 12 11.15～11.21 我爱我家 　 13 我爱我家 　 14 11.2 我们一起迎新年 　 15 我们一起迎新年 　 16 我们一起迎新年 　 17 迎考复习　 　 18 我们都是集体的一员 元旦休1天 19 1.3～1.9 迎考复习　 　 20 期末考试 　 21 自习　 　 22 自习