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2006-2015全国高考新课标A卷理科---立体几何专题43.doc

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2006-2015全国高考新课标A卷理科---立体几何专题43

2006-2015全国高考新课标1卷理科---立体几何专题 一、基础题 1. (2006,全国卷1) 已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4,体积为16,则这个球的表面积是 (A)16 (B)20 (C)24 (D)32 2. (2006,全国卷1)用长度分别为2、3、4、5、6(单位:cm)的5根细木棒围成一个三角形(允许连接,但不允许折断),能够得到的三角形的最大面积为 (A)cm2 (B)cm2 (C)cm2 (D)20cm2 3. (2006,全国卷1)已知正四棱锥的体积为12,底面对角线的长为,则侧面与底面所成的二面角等于 . 4. (2007,全国卷1)如图,正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,AA1=2AB,则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为 ?A. B. ?C. D. 5. (2007,全国卷1)一个等腰直角三角形的三个顶点分别在正三棱柱的三条侧棱上。已知正三棱柱的底面边长为2,则该三角形的斜边长为 。 6. (2008,全国卷1) 已知三棱柱的侧棱与底面边长都相等,在底面内的射影为的中心,则与底面所成角的正弦值等于( ) A. B. C. D. 7. (2009,全国卷1) 已知三棱柱的侧棱与底面边长都相等,在底面上的射影为的中点,则异面直线与所成的角的余弦值为( ) (A) (B) (C) (D) 8. (2009,全国卷1)直三棱柱的各顶点都在同一球面上,若, ,则此球的表面积等于 。 9. (2009,全国卷1) 已知二面角为 ,动点P、Q分别在面α、β内,P到β的距离为,Q到α的距离为,则P、Q两点之间距离的最小值为( ) (A) (B)2 (C) (D)4 10. (2010,全国卷1) 正方体中,与平面所成角的余弦值为 (A) (B) (C) (D) 11. (2010,全国卷1) 已知在半径为2的球面上有A、B、C、D四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD的体积的最大值 12.(2011,全国卷1)在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如右图所示, 则相应的侧视图可以为 13.(2011,全国卷1)已知矩形的顶点都在半径为4的球的球面上,且,则棱锥的体积为 。 14.(2012,全国卷1)如图,网格纸上小正方形的边长为,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为( ) 15.(2012,全国卷1)已知三棱锥的所有顶点都在球的求面上,是边长为的正三角形, 为球的直径,且;则此棱锥的体积为( ) 16.(2013,全国卷1) 如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8 cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm,如果不计容器的厚度,则球的体积为(  ). A.cm3 B.cm3C.cm3 D.cm3 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  ). A.16+8πB.8+8πC.16+16πD.8+16π 18. (2014,全国卷1) 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的个条棱中,最长的棱的长度为 . . .6 .4 19.(2015,全国卷1) 圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示。若该几何体的表面积为16 + 20,则r= (A)1 (B)2 (C)4 (D)8 二、计算题 1. (2006,全国卷1) (本小题满分12分) 如图,、是相互垂直的异面直线,MN是它们的公垂线段. 点A、B在上,C在上,AM = MB = MN. (Ⅰ)证明; (Ⅱ)若,求NB与平面ABC所成角的余弦值. 2. (2007,全国卷1) (本小题满分12分) 四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC⊥底面ABCD。已知∠ABC=45°,AB=2,BC=2,SA=SB=。 (Ⅰ)证明:SA⊥BC; (Ⅱ)求直线SD与平面SAB所成角的大小。 3. (2008,全国卷1)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效) 四棱锥中,底面为矩形,侧面底面,, ,. (Ⅰ)证明:; (Ⅱ)设与平面所成的角为,求二面角的

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