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2012年九年级历史学业水平考查参考资料 中国古代史（七年级上、下册） 一、基础知识梳理 中华文明的起源 1．远古人类 （1）元谋人：云南省元谋县，距今约170万年，我国目前已知的最早人类。 （2）北京人：会使用天然火，过着群居生活。 （3）山顶洞人：会人工取火、磨制石器等。 2．原始农耕氏族居民 （1）河姆渡：长江流域的代表，种植水稻。 （2）半坡：黄河流域的代表，种植粟。 （3）大汶口：出现私有财产和贫富分化。 3．传说中的黄帝、尧、舜、禹 （1）炎帝和黄帝：黄河流域的部落联盟首领，距今约四五千年；炎黄联合形成华夏族主体。 （2）尧、舜、禹：尧、舜“禅让”，大禹治水三过家门而不入。 国家的产生和社会变革 1．奴隶制王朝更迭 （1）夏朝：公元前2070年，禹建夏，后传于启，开始“家天下”，王位世袭制代替禅让制；我国奴隶社会开始。 （2）商朝：公元前1600年建立，公元前1300年，商王盘庚迁都到殷。 （3）周朝：公元前1046年建立，实行分封制。 2．青铜文明 （1）青铜器：司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜文化。 （2）奴隶处境：奴隶常被奴隶主“人牲”或“人殉”。 3． 大变革时代 （1）春秋战国纷争 ①春秋五霸：齐桓公等。 ②战国七雄：魏、韩、赵、楚、燕、齐、秦。 （2）各国变法 背景：铁器和牛耕的普遍使用，出现了封建地主和农民，新兴地主为确立封建统治发展封建经济。 代表：商鞅变法内容：①承认土地私有；②奖励耕战；③建立县制。 影响：战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来，封建社会逐步形成，地主阶级与农民阶级之间的矛盾是社会最主要的矛盾。 （3）都江堰：战国时期秦国李冰父子修建的防洪灌溉工程。 4．文化 （1）文字的演变：商朝的甲骨文是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始；甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书。 （2）文学艺术 ①文学：战国时楚国屈原创作《离骚》。 ②艺术：乐器编钟——曾侯乙墓编钟。 （3）科学技术 医学：战国名医扁鹊总结中医“四诊法”——望、闻、问、切。 （4）思想 ①孔子：伟大思想家、教育家，儒家学派创始人。由孔子的弟子整理的《论语》记载孔子的言论。 ②老子：道家学派创始人，著有《道德经》。 ③百家争鸣：墨家，墨子；儒家，孟子、荀子；道家，庄子；法家，韩非子；兵家，孙武、孙膑。 统一国家的建立 1．秦的统一与灭亡 （1）统一和建立：长平之战；秦灭六国；公元前221年，秦始皇建秦朝，定都咸阳。 （2）巩固统一措施 ①政治：建立中央集权制度，采用“皇帝”称号，中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制。 ②经济：统一货币、度量衡。 ③文化：统一文字、焚书坑儒。 ④巩固边疆：修长城，凿灵渠，从匈奴手中收复河套地区，移民戍边。 （3）秦末农民战争 陈胜、吴广起义：由于秦朝的残暴统治，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡举行起义，是我国历史上第一次大规模农民战争。 2．西汉与东汉 汉武帝大一统 目的：加强中央集权，巩固封建统治。 措施：政治上，颁布“推恩令”，削弱封国势力，经济上，实行盐铁官营；思想教育上，“罢黜百家，独尊儒术”，在长安设太学；军事上，反击匈奴。 影响：中央集权空前加强，西汉进入鼎盛时期。 3．民族关系 （1）秦朝：派大将蒙恬率军北击匈奴，收复河套地区，移民戍边。 （2）两汉 同匈奴关系：西汉初采取和亲政策，昭君出塞；汉武帝出击匈奴。 同西域关系：张骞两次出使西域；班超经营西域。 4．对外交往 （1）丝绸之路：西汉时期开通，有陆上和海上丝绸之路。 （2）同欧洲罗马帝国（大秦）的交往：公元166年，大秦安敦王朝遣使来汉，是中欧交往的最早记载。 5．文化 （1）科学技术 ①造纸术：西汉时期出现最早的纸；东汉时期，出现“蔡侯纸”。 ②医学：“医圣”张仲景著有的《伤寒杂病论》，神医华佗研制“麻沸散”。 ③数学：《九章算术》。 ④天文：张衡发明地动仪，是世界上最早测量地震的仪器。 （2）宗教 佛教东来：起源于古印度，西汉末年传入我国，为我国文化发展产生深远影响。 道教兴起：形成东汉时期的中国本土宗教，佛、儒、道三教并立互补。 （3）史学和艺术 ①史学：《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，成为后世编写史书的典范。 ②艺术：秦始皇陵兵马俑，世界艺术宝库中的璀璨明珠，被列入“世界文化遗产”名录。 政权分立与民族融合 1．政权分立 （1）三国鼎立 曹操统一北方 措施：政治上，“挟天子以令诸侯”；经济上实行屯田；军事上，取得官渡之战的胜利。 赤壁之战：赤壁之战三国鼎立局面的形成。 ①220年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，都洛阳。 ②221年，刘备称帝，国号蜀，都成都。 ③222年，孙权称王，国号吴，都建业（今南京）。 2．民族融合 （1）孝文帝改革 措施：使用汉语，学说汉话；采用汉姓；与汉族通婚；改穿汉服