2013-2014学年七年级数学上册 第二章 有理数 2.4 绝对值与相反数(第3课时)课件 (新版)苏科版38.ppt

* 根据绝对值与相反数的意义填空： （2） _____，－10.5的相反数是 _____; ______，－5的相反数是_______; _______, 的相反数是_______; （3） _______． 2.3 6 5 5 10.5 10. 5 0 一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系? 正数的绝对值是它本身； 负数的绝对值是它的相反数； 0的绝对值是0． 例5 求下列各数的绝对值： 解： 当a是正数时，a的绝对值是它本身，即当a＞0时，|a|＝a； 当a是0时，a的绝对值是0， 即当a＝0时，|a|＝0 ； 当a是负数时，a的绝对值是它的相反数， 即当a＜0时，|a|＝－a ． 两个正数中，绝对值大的那个数一定大吗? 两个负数呢？ 两个正数，绝对值大的正数大； 两个负数，绝对值大的负数小． 例6 比较－9.5与－1.75的大小. 解：因为|－9.5|＝9.5，|－1.75|＝1.75， 且9.5＞1.75，所以－9.5＜－1.75. 1．填空： 的符号是______，绝对值是______； (2)10.5的符号是______，绝对值是______； (3)符号是“＋”号，绝对值是 的数是______； (4)符号是“－”号，绝对值是9的数是______； (5)符号是“－”号，绝对值是0.37的数是______． ． “－” “＋” 10.5 －9 －0.37 2. 用“＜”或“＞”填空： ＜ ＜ ＞ ＞ 课堂小结： 谈谈你这一节课有哪些收获．