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2013-2014第二学期《美学》考试复习题26.doc

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2013-2014第二学期《美学》考试复习题26

2013-2014第二学期《美学》考试复习题 一、填空题 1、西方美学研究大致经历了这三个发展阶段:① 哲学 ;② 心理学 ;③ 艺术学 。 2、克罗齐美学观点就是“ 审美即直觉,直觉即表现,表现即创造”。 3、美育的典型方法包括感兴、 协调 、 激励 、 启悟 。 4、亚里士多德的艺术“模仿说”列举了三种模仿方式:(1)照事物本来的样子去模仿;(2)照事物为人们所说所想的样子去模仿; (3)照事物应当有的样子去模仿 。 5、毕达哥拉斯认为美是 客观规律 ;苏格拉底认为美是 客观目的 ;柏拉图认为美是 客观理念。 6、美学成为一门独立的学科,是 1750 年以后的事。当时,德国哲学家 鲍姆加登 出版了第一本叫《美学》的书。 7、中国先秦美学的历史起点是 老子 的美学思想,先秦道家美学的集大成者是 庄子 。 8、道家和庄子提出了“人的自然化”的命题,它与“礼乐”传统和孔门仁学强 调的 “自然的人化” ,恰好既对立,又补充。 9、康德美学关键美词:“超功利”、“非概念”、“无目的”和“主观普遍性”。 10、表演艺术的审美特征是 抒情性 和表演性, 过程性 和流动性,节奏感和 韵律美 。 11、西方美学研究大致经历了这三个发展阶段:① 哲学 ;② 心理学 ;③ 艺术学 。 12、康德把美学的基本问题从“美是什么”变成了“审美是什么”。 13、科学、宗教、艺术,还有道德,是人类不同心理活动的对应物,满足的是人类不同的精神需求。科学求 真 ,道德求 善 ,艺术求 美 ,宗教求 圣 。 14、一些精神分析心理学家把人分为三类: 梦幻者 、 艺术家和精神病人 。 15、黑格尔认为,悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解,显示“ 永恒理性 ”的胜利。 二、选择题单项选择题;在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 最重要的审美途径是( D) A.自然 B.社会 C.人生 D.艺术 2. 本质论美学的代表人物是古代西方哲学家(A )。 A.柏拉图 B.黑格尔 C.鲍姆加登 D.贺拉斯 3. 俗话说“对牛弹琴”,它说明美感的形成依赖于(B) A.感官 B.审美能力 C.想象 D.灵性 4.中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能,这说明艺术品是一种(C) A.精神产品 B.物质产品 C.人工制品 D.自然物 5、马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时,首先强调( B ) A.艺术作为观念形态对生活的审美反映 B.艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系 C.艺术作为意识形态必然具有阶级性 D.艺术必须服务于工人阶级的解放斗争 6. 标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是(D) A.柏拉图《大希庇阿斯篇》 B.维柯《新科学》 C.鲍姆加登《美学》 D.黑格尔《美学》 7.原始人住住在花卉极其丰富的土地上,却决不用花做装饰。这一现象说明( C ) A.美取决于人的主观心意状态 B.美在移情 C.美依存于人们的生活实践 D.美取决于距离 8. 托马斯·阿奎那认为:事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。这一观点表明,作者理解美的角度是( A) A.客观事物自身的属性 B.人的主观心意状态 C.人与现实的审美关系 D.人类的审美需要 9. 中国晋宋时代提出“畅神”说的著名画家是( C ) A.王维 B.刘勰 C.宗炳 D.钟嵘 10. 弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是(B) A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界 B.揭开了心理无意识这一重要领域 C.发现了人的心理结构 D.描述了人的审美心理机制 11. 叔本华说:国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美。这是在强调( B ) A.美有绝对一致的评判标准 B.美的普遍性和超功利性 C.审美是纯粹的知性活动 D.审美与社会地位毫不相干 12. 黑格尔美是理念的感性显现说不同于柏拉图美在理念说的主要特点是( C ) A.突出了美的感性因素 B.强调了美的理性内容 C.注入了辩证法的精神 D.更具有思辨的意味 13. 环肥燕瘦十分生动地说明了审美现象具有( A ) A.历史性 B.民族性 C.阶级性 D.地域性 14.在西方美学史上,真正严格地区别了美感和快感的美学家是( D ) A.德谟克利特 B.休谟?????????????????????? C.博克 D.康德 15、西方历史上首次系统论述审美教育理论的专著《美育书简》的作者是( B) A.马克思 B.席勒 C.康德 D.亚里斯多德 16. 与美学联系最为密切的学科当推( B ) A.哲学、语言学、精神分析学、社会学 B.哲学、文艺学、心理学、伦理学 C.哲学、教育学、现象学、文化人类学 D.哲学、文艺学、阐释学、符号学 17.具有“

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