2015-2016学年高中语文 第七单元《韩非子》选读素质升级检测 新人教版选修《先秦诸子选读》14.doc

第七单元素质升级检测 (本试卷满分150分，测试时间150分钟) 第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分) 一、(12分) 1．下列加点字注音全都正确的一项是(　　) A．果蓏蚌(bànɡ)蛤 鲧禹决渎(dú) 触株折(zhē)颈 B．受书而说(yuè) 王大说(yuè) 邻人之父(fǔ) C．自度(duó)其足 吾忘持度(dù) 处(chǔ)知则难 D．讼(sònɡ)者奚说 其恶(wù)者贵 舍(shè)茅茨 【答案】C(A折：shé，B受书而说：shuō，D恶：è) 2．下列加点的词解释不正确的一项是(　　) A．有其所为小而世意之大者　　意：猜测 B．象吾故裤 象：相似 C．此二人说者皆当矣 当：恰当 D．邻人之父 父：对人的尊称 【答案】D(对老年男子的尊称) 3．下列加点的词意义相同的一项是(　　) A. B. C. D. 【答案】D(两个“亡”字都当“失去”讲) 4．下列句子中的“之”字，分类正确的一项是(　　) ①晋近，奚不之晋？　②吾恐子为吴王用之于我也　③则必将犀玉之杯　④游于不用之国　⑤树之难而去之易也　⑥利之所在，皆为贲诸　⑦一虱过之　⑧争肥饶之地　⑨子之为是也，非缘义也　⑩何不试之以足 A．①//③④⑥⑧⑩/⑨ B．①//③④⑧/⑥/⑨ C．①//③④⑥⑧/⑨⑩ D．①//⑤⑦⑩/③④⑥⑧/⑨ 【答案】B(①动词，去，往，②⑤⑦⑩代词，③④⑧结构助词“的”，⑥助词，不译，⑨助词，用在主谓之间，取独) 二、(9分) 5．下列句子中的加点词，用法不同的一项是(　　) A．而自知其益富 B．故先以其女妻胡君，以娱其意 C．其家甚智其子，而疑邻人之父 D．是以圣人犹难之，故终无难也 【答案】B(B是使动用法，其它是意动用法) 6．下列句子从句式角度看不同类的一项是(　　) A．彝酒者，常酒也。 B．臣相剑者也。 C．子必危矣。 D．曾从子，善相剑者也。 【答案】C(ABD是判断句，C不是) 7．下列寓言故事按出处分类正确的一项是(　　) ①揠苗助长　②守株待兔　③杨布打狗　④三虱争讼 ⑤坎井之蛙　⑥郢书燕说　⑦邯郸学步　⑧望洋兴叹 ⑨以五十步笑百步 A．①②⑨//⑤⑥⑧ B．①⑦//⑤⑧/⑨ C．①②⑦⑨//⑥⑧ D．①⑨//⑤⑦⑧ 【答案】D(《孟子》/《韩非子》/《庄子》) 三、(9分) 阅读下面文言文，完成第8～10题。 自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶乎！此事遍于经史，吾亦不能郑重，聊举近世切要，以启寤汝耳。士大夫子弟，数岁已上，莫不被教，多者或至《礼》、《传》，少者不失《诗》、《论》。及至冠婚，体性稍定，因此天机，倍须训诱。有志向者，遂能磨砺，以就素业；无履立者，自兹堕慢，便为凡人。 人生在世，会当有业，农民则计量耕稼，商贾则讨论货贿，工巧则致精器用，伎艺则沉思法术，武夫则惯习弓马，文士则讲议经书。多见士大夫耻涉农商，羞务工伎，射则不能穿札，笔则才记姓名，饱食醉酒，忽忽无事，以此销日，以此终年。或因家世馀绪，得一阶半级，便自为足，全忘修学，及有吉凶大事，议论得失，蒙然张口，如坐云雾，公私宴集，谈古赋诗，塞默低头，欠伸而已。有识旁观，代其入地。何惜数年勤学，长受一生愧辱哉！ 梁朝全盛之时，贵游子弟，多无学术，至於谚曰：“上车不落则著作，体中何如则秘书。”无不熏衣剃面，傅粉施朱，驾长檐车，跟高齿履，坐棋子方褥，凭斑丝隐囊，列器玩于左右，从容出入，望若神仙，明经求第，则顾人答策，三九公宴，则假手赋诗，当尔之时，亦快士也。及离乱之后朝市迁革铨衡选举非复曩者之亲当路秉权不见昔时之党求诸身而无所得，施之世而无所用，被褐而丧珠，失皮而露质，兀若枯木，泊若穷流，鹿独戎马之间，转死沟壑之际，当尔之时，诚驽材也。有学艺者，触地而安。自荒乱以来，诸见俘虏，虽百世小人，知读《论语》、《孝经》者，尚为人师；虽千载冠冕，不晓书记者，莫不耕田养马，以此观之，安可不自勉耶？若能常保数百卷书，千载终不为小人也。 有客难主人曰：“吾见强弩长戟，诛罪安民，以取公侯者有矣；文义习吏，匡时富国，以取卿相者有矣；学备古今，才兼文武，身无禄位，妻子饥寒者，不可胜数，安足贵学乎？”主人对曰：“夫命之穷达，犹金玉木石也；修以学艺，犹磨莹雕刻也。金玉之磨莹，自美其矿璞；木石之段块，自丑其雕刻。安可言木石之雕刻，乃胜金玉之矿璞哉？不得以有学之贫贱，比於无学之富贵也。且负甲为兵，咋笔为吏，身死名灭者如牛毛，角立杰出者如芝草；握素披黄，吟道咏德，苦辛无益者如日蚀，逸乐名利者如秋荼，岂得同年而语矣。且又闻之：生而知之者上，学而知之者次。所以学者，欲其多知明达耳。必有天才，拔群出类，为将则暗与孙武、吴起同术，执政则悬得管仲、子产之教，虽未读书，吾亦谓之学矣。今子即不能然，不师古之踪迹，犹蒙被而卧耳。” (节选自《颜氏家训·勉学篇》，有删改) 8．下列对文言