三只小猪续写成品.pptVIP

有一天老虎单独出去了........ * * 猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。 有一天，猪妈妈说：“孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子， 看看你们谁的本领大。” 呼呼想偷懒，找来几 堆稻草，很快的建了 一个草房子。 噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。 只有嘟嘟想好好建造一个结实的砖房子。呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟不理他们继续造房子。 有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿的“嗷嗷”直叫。 大灰狼看见呼呼的草房子“呼”的一声，草房子被吹散了。 呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼追上来恶狠狠的说：“我要吃掉你们。” 大灰狼又”呼”的几声，噜噜的木房 子不一会儿也被大灰狼吹散了。 呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在了嘟嘟的砖房子里，大灰狼追过来，用尽了全身的力气，“呼！呼”砖房子却一动不动。 大灰狼又气又累， 它看见屋顶有一个烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。 续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文作延伸。续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。 什么是续写： 续写的要求： 第一．续写部分必须保持与原文的同一性。 所谓“同一”，就是主题的同一，人物的同一，线索的同一，语言风格的同一。 第二．续写部分与原文有机结合，保证文章的完整性。 读懂、读透所给原文就是续写最关键的一环。一般来说，对于所给文至少要读三遍，划出人物，找出线索，抓住细节，然后再认真分析原文主题进行合理想象。 前文的所有主要角色，续文中必须都安排“戏”。 2. 找出前文的情节（包括细节），按生活的逻辑给以照应。 3. 紧扣前文中心。 4. 不要引进影响事件结局的新角色。 续写的方法： * *