苏教版语文三年级下册习作六谈谈看法宣讲培训.pptVIP

习 作 六 发表自己的看法 发表自己的看法 看到有人拖拉作业，我想说：“( )。” 看到有人乱吃零食，我想说：“( )。” 看到有人违反交通规则，我想说：“( )。” 看到有人（ ），我想说：“( )。” 习作要求： 在我们的周围，经常发生各种各样的事儿，你对哪件事想发表一下自己的看法？想好了再写下来。 到底有那些事情值得我们去说一说呢？ 生活学习篇: 乱吃零食 胡乱花钱 不完成作业 上课随便讲话 课间在教室玩耍 玩游戏上瘾 陋习篇 随地吐痰 随地大小便 乱刻乱画 乱丢废纸 公德篇 遵守交通规则 上车排队，不拥挤 一天，夏志成同学看到有些小朋友捉蜻蜓，便上前劝阻，他又想，好多同学不知道蜻蜓是人类的朋友，于是他给报社投了一篇稿子。 夏志成怎样做 想想：这篇稿子分几段，每段写什么？ ?保护蜻蜓 我发现有些小朋友喜欢捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。???? 蜻蜓是昆虫世界中最出色的“除害飞行家”。它可以连续飞行一个小时不着陆。蜻蜓眼睛锐利，专们捕食苍蝇,蚊子,小飞蛾等。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳哇！连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩！???? 保护我们的“除害飞行家”——蜻蜓吧！ 先写： 发现…… 感到 …… 再写： 捉蜻蜓为 什么不对。 最后写： 号召人们 保护蜻蜓。 列数字 一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳哇！ 保护我们的“除害飞行家”——蜻蜓吧！ 你喜欢哪个开头，为什么？ （1） 我发现有些小朋友喜欢捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。 （2 ）星期六的早晨，我到公园里去玩，在公园的草地上看见一个小女孩正在拿着网兜在捉蜻蜓，一只只蜻蜓在小女孩的追逐下慌忙飞走，有的被捉住了，在网兜里拼命挣扎，好像在愤怒地说：“放开我吧，我要回家找爸爸妈妈！”有的却悲惨地死去了，看到这些，我感到非常痛心。 你认为哪个结尾好，为什么？ （1） 保护我们的“除害飞行家” ——蜻蜓吧！ （2）大家一起来保护我们的“除害飞行家”——蜻蜓吧！让动物们在地球上自由自在地生活吧！ 在我们周围，经常发生各种各样的事儿。你对哪件事儿想发表一下自己的看法？想好了再写下来。