专题五:语用题(压缩).ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
专题五:语用题(压缩)

考查方式: 1、概括语段主要内容 2、提取关键词 3、给概念下定义 4、新闻类压缩 ⑴拟写一句话新闻 ⑵新闻标题 ⑶拟写新闻导语 二、提取关键词 1. 研究语段话题 任何语段,无论是记叙、议论或说明,它总是围绕一个话题来展开的,体现话题的词语肯定是关键词之一 例①、提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。(2005年全国卷) ????据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。 □□ □□ □□ □□ (1)这个语段谈论的话题是什么?——明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)“ (2)明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。 如“修复”、“缺乏”就是对陈述的对象的陈述,不可不取。 具体方法 ⑥注意用词频率、标志性词语 * 压缩语段练习 压缩语段的解题思路   (1)审题:看清题目要求,看它要求我们怎样压缩。   (2)分析要点:仔细阅读原文,分析内容要点,把握中心。   (3)筛选信息:抓住最主要的内容,根据题目的具体要求,分析哪些内容是应该保留的,哪些可以舍去。   (4)加工整合:对保留的内容进行文字加工,使其语言规范,文字贯通,符合字数要求。 一、概括语段主要内容 1.以说明方式表达的语段 主要信息:①中心事物③主要特征③目的 2.以议论方式为主的语段 主要信息:①议论的话题或范围②中心论点 3.以描写方式为主的语段 主要信息:①中心景物②主要特征③描写的角度及目的、感情等 4.以叙述方式为主的语段 主要信息:①叙述主体(事件对象)②事件主要经历③事件意义及目的 概括下面一段材料的主要内容。(不超过48字)(4分) 钛合金强度大,重量轻,耐热性能好,适用于船只、汽车、航空航天工业,被人们视为未来材料,新型波音777客机采用了约9%的钛合金材料。然而,钛合金的加工难度极大,如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时,而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法,将氢原子渗入材料,掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工,加工设备所承受的机械和热负载明显降低,切削力仅需过去的50%,大大降低了加工成本。加工完毕后,再经专门的热处理工序,材料的特性则回到原先状态。科学家称,该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。 解析:这段话共有6句,各句的中心意思:①钛合金是未来材料,②钛合金的加工难度极大,③科学家采用了一种专门热处理方法,④大大降低了加工成本,⑤⑥加工完后恢复状态和使用大量加工。主要内容应包括①②③④,⑤⑥可省略。 答案:钛合金强度大,重量轻,耐热性能好,但加工难度大,德国科学家采用专门热处理方法降低其加工难度及成本。 例:试卷第2、3、4、5题 关键词指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。 应注意的问题: 1、关键词既可以是双音节词,也可以是四字短语或多音节短语; 2、关键词一般是名词、动词、形容词,不会是虚词; 3、书写时注意词语的顺序,因为不少题暗含顺序的要求,最好按原文顺序书写。 古籍”(“馆藏古籍”)的处境问题、 人才是主题词,不可不取。 “古籍”“修复”这两个词就是我们在答题时首先要考虑的。文段通过一系列的数据告诉我们古籍修复的处境不好,具体表现是事多人少,这样,我们就又可找出另外两个关键词——“人才”“不足”。 (3)选定后,可将几个词语稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。如本题可连缀成:(馆藏)古籍(亟待)修复,(但这方面)人才(非常)缺乏。 四个关键词:古籍、修复、人才、缺乏(不足) ②寻找中心语句 ③明确具体要求 ④分析构段特点 ⑤关注层次(标点)变化 ①研究语段话题 例:试卷第1、9题 三、给概念下定义 题型:一般提供一段或者几个句子,句子里包含详细而完整的信息材料,要求学生压缩成连贯的短句。 做题步骤: 1、审题,看清题目要求(字数,句式等) 2、分析材料,看看材料写了几个方面,抓住事物的特征,对材料进行分层。 3、对各层进行压缩,抓住关键特征的主要词语,然后进行组合成句。 *

文档评论(0)

yaocen + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档