2016届高考化学总复习讲义教案专题五第二单元《原电池和化学电源》..docVIP

2016《金版新学案》高中化学总复习讲义：专题五第二单元　原电池和化学电源 考点一　原电池及其工作原理 1．概念 把化学能转化为电能的装置。 2．形成条件 (1)一看反应：看是否有能自发进行的氧化还原反应发生。 (2)二看两电极：一般是金属活泼性不同的两电极。 (3)三看是否形成闭合回路，形成闭合回路需三个条件：①电解质溶液；②两电极直接或间接接触；③两电极插入电解质溶液。 3．工作原理(以下图铜—锌原电池为例) 电极材料锌铜电极名称负极正极电极反应Zn－2e－===Zn2＋Cu2＋＋2e－===Cu反应类型氧化反应还原反应电子流向电子从负极流出经外电路流入正极离子流向阳离子流向正极，阴离子流向负极eq \x(◎思考与探究) 　(1)原电池内部阴、阳离子如何移动？为什么？ (2)两个半电池构成的原电池中，盐桥的作用是什么？ 提示：　(1)阴离子移向负极、阳离子移向正极，这是因为负极失电子，生成大量阳离子聚集在负极附近，致使该极附近有大量正电荷，所以溶液中的阴离子要移向负极；正极得电子，而使该极附近带负电荷，所以溶液中阳离子要移向正极。 (2)①使两个烧杯中的溶液形成一个导电通路。 ②使溶液保持电中性，氧化还原反应能顺利进行产生持续的电流。 eq \a\vs4\al(对原电池构成条件的考查) 1．下列示意图中能构成原电池的是(　　) 解析：　本题考查原电池装置，意在考查考生对原电池原理的理解。Cu与稀硫酸不反应，A装置不能构成原电池；Al与氢氧化钠溶液发生氧化还原反应，B装置能构成原电池；C装置中的“导线”不是盐桥，不能构成原电池；D装置中缺少盐桥。 答案：　B 2. 根据右图，可判断出下列离子方程式中错误的是(　　) A．2Ag(s)＋Cd2＋(aq)===2Ag＋(aq)＋Cd(s) B．Co2＋(aq)＋Cd(s)===Co(s)＋Cd2＋(aq) C．2Ag＋(aq)＋Cd(s)===2Ag(s)＋Cd2＋(aq) D．2Ag＋(aq)＋Co(s)===2Ag(s)＋Co2＋(aq) 解析：　从两个原电池的电极可以判断出三种金属的活泼性关系为：CdCoAg，则氧化性关系为：Cd2＋Co2＋Ag＋根据氧化还原反应规律知A项错误。 答案：　A eq \a\vs4\al(对原电池工作原理的考查) 3．如下图是Zn和Cu组成的原电池示意图，某小组做完该实验后，在读书卡片上作了如下记录，其中合理的是(　　) 卡片：No.10　Date：2014－3－11 实验记录：①导线中电流方向：锌→铜。 ②铜极上有气泡产生。 ③锌片变薄。 实验结论：④Zn为正极，Cu为负极。 ⑤铜比锌活泼。 ⑥H＋向铜片移动eq \o(。,\s\do4(,　)) 　 A．①②③　　　　　　　　　 B．④⑤⑥ C．③④⑤ D．②③⑥ 解析：　由图可知，该电池反应为：Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑，活泼金属Zn作负极，Cu作正极；外电路中电流由正极流向负极，①、④、⑤错误；Zn失去电子被氧化成Zn2＋，失去的电子经外电路流向正极，溶液中的H＋在正极上得到电子，析出H2，②、③、⑥正确。 答案：　D 4．如右图所示的装置，在盛有水的烧杯中，铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细丝，使之平衡，小心地从烧杯中央滴入CuSO4溶液，片刻后可观察到的现象是(　　) A．铁圈和银圈左右摇摆不定 B．保持平衡 C．铁圈向下倾斜 D．银圈向下倾斜 解析：　铁圈和银圈两种活动性不同的金属相互连接组成闭合回路，放入CuSO4溶液中，构成了原电池，活泼金属铁作负极，失电子生成Fe2＋进入溶液中质量减轻：Fe－2e－===Fe2＋，电子传给了银圈，溶液中的Cu2＋在银圈上得电子生成铜单质而增重，Cu2＋＋2e－===Cu，所以铁圈向上倾斜，银圈向下倾斜。 答案：　D eq \x(◎名师归纳)　原电池中的三个方向 (1)电子方向：电子从负极流出经外电路流入正极； (2)电流方向：电流从正极流出经外电路流入负极； (3)离子的迁移方向：电解质溶液中，阴离子向负极迁移，阳离子向正极迁移。 eq \a\vs4\al(对原电池正、负极判断的考查) 5．如图所示装置中，观察到电流计指针偏转，M棒变粗，N棒变细，由此判断表中所列M、N、P物质，其中可以成立的是(　　) MNPAZnCu稀H2SO4BCuFe稀HClCAgZnAgNO3溶液DZnFeFe(NO3)3溶液解析：　在装置中电流计指针发生偏转，说明该装置构成了原电池，根据正负极的判断方法，溶解的一极为负极，增重的一极为正极，所以M棒为正极，N棒为负极，且电解质溶液能析出固体，则只有C项正确。