蝶恋花苏幕遮八声甘州教学讲义.pptVIP

词人善于抓住“影”字来开拓美学境界。张先对“影”字情有独钟。据记载，当时人们送张先一个美称：“张三中”，谓能道得“心中事、眼中景、意中人也”。他自己却说：“何不曰：‘张三影’，‘云破月来花弄影’、‘帘压卷花影’、‘堕风絮无影’，吾得意句也。”（后两影，有人传为“浮萍断处见山影”、“隔墙送过秋千影”）。  1、 炼字往往能起到画龙点睛、焕然生色的效果。想一想，为什么王国维在其《人间词话》中说“云破月来花弄影；着一‘弄’字而境界全出矣”？ 夜晚的花在月光临照下，被风所吹动，婆娑影舞。一个“弄”字写活了月下之“花”，尽显拟人之妙处。这就给作者孤寂的情怀注入了暂时的欣慰，写出了景中情。衬托出了作者流连光景不胜情的淡淡哀愁中闪烁出的一星快乐的火花。另一方面，“破”“弄”又都暗示出有风，为下文的遮灯满径埋下伏笔。 一般来说，诗歌中最要紧的地方往往落在动词、形容词和副词这三类词语上，根据这三类词语的语法特点分析，动词主要表现描写对象的动态变化，强调过程及变化；形容词主要表现描写对象的性质状态，跟动词比较，形容词主要着眼对象的静态；副词主要表现描写对象的程度范围。 蝶恋花 欧阳修 苏幕遮 范仲淹 预习检测 1、解释下列词语 游冶 章台路 雨横（ ）风狂 黯乡魂 追旅思（ ） 蝶 恋 花 庭院深深深几许。杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮。门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去。 自主学习（上片） 1、概括词的上下片的内容。 2、①—③句运用的艺术手法及效果。 3、赏析炼字：“深” “堆”。 4、④—⑤句具体写了什么内容？并探究其原因。 1、概括词的上下片的内容。 词的上片着重写景，但“一切景语皆情语”，在深深庭院中，已宛然见到一颗被禁锢的与世隔绝的心灵。 词的下片着重写情，雨横风狂，催送着残春，也催送着女主人公的芳年。她想挽留住春天，但风雨无情，留春不住。 2、①—③句运用的艺术手法及效果。 庭院深深，但有多深远呢？远处是茂密朦胧的层层杨柳，近处是重重密遮的帘幕，构成了一幅深闺独处图，意境孤寂凄冷，运用烘托渲染的手法，将女主人公内心的孤独寂寞与独处的怨恨之情寄寓居处的幽深之中，借景抒情，情景交融。着一“怨”字。 炼字方法： (1)解释该字在句中的含义。 (2)展开联想把该字放入原句中描述景象。 (3)点出该字烘托了怎样的意境、作用、妙处或表达了怎样的感情。 3、赏析炼字：“深” “堆” 李清照《词序》：“欧阳公作《蝶恋花》有‘庭院深深深几许’之句，予酷爱之。” “深深”二叠字本已写出庭院的幽深、空旷，再用一个“深”字的设问，让庭院的“深”“旷”得到深入和强化。暗示了女主人公孤身独处的深沉心事和怨恨莫诉之情。借景抒情，情景交融。“堆”写出了杨柳之密，雾气之浓，阻碍了女主人公远望丈夫的视线，传达出深居闺中的孤独凄苦之情。 4、④—⑤句具体写了什么内容？并探究其原因。 女主人公的孤寂凄苦。 丈夫正乘坐着豪华的车骑，在温柔富贵乡里尽情享乐。与闺妇的处境形成对比，既点出了女子怨恨的原因，也传达出“楼高不见章台路”的怨恨之情。 着一“恨”字。 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。  1、“春”字如何理解？ 写的是雨横风狂催送着残春，也催送着女主人公的青春芳年。“春”字语意双关，表明既指自然界的春天，又指词中女子自己的青春年华。 2、 ①—③句表达了闺妇怎样的愁思？ 在猛烈的风雨之中，春天将去，一天又逝，黄昏时独自掩门，人既未归，又无计留春，将无限的孤独凄凉和红颜易逝的凄苦表达得深沉感人。 着一“伤”字。 合作探究 分析“泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去” 所用层深之法。 采用层深手法，写深婉绵邈的情思，自然浑成。毛先舒《古今词论》：永叔词云“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”此可谓层深而浑成。他的意思是说语言浑成与情意层深往往是难以兼具的，但欧词这两句却把它统一起来。这两句情感层次如下： 第一层写女主人公因花而有泪。见花落泪，对月伤情，是古代女子常有的感触。此刻女子正在忆念走马章台（汉长安章台街，后世借以指游冶之处）的丈夫，可是望而不可见，眼中唯有在狂风暴雨中横遭摧残的花儿，由此联想到自己的命运，不禁伤心泪下。 花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭， 落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处，? 手把花锄出绣闺