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大象天成大联考·全国名校联盟
2017—2018学年高三适应性考试 (五)参考答案、提示及评分细则
理科综合
生物参考答案
1.C 本题主要考查原核细胞与真核细胞的异同,主要考查理解能力。具有细胞结构的生
物,其遗传物质是DNA,遗传信息主要储存在DNA 中,RNA 中也有,遗传信息的传递
过程均为复制、转录和翻译,A 项正确;原核细胞与真核细胞均含有核糖体,核糖体是
多肽合成的唯一场所,合成过程需要mRNA、tRNA 和rRNA 参与,B 项正确;细胞代谢
所需要的ATP 来自光合作用和呼吸作用,光合作用过程合成ATP 所需能量来自光能,呼
吸作用过程合成ATP 所需能量来自糖类等有机物的氧化分解,C 项错误;细胞的边界为
细胞膜,原核细胞没有核膜包被的细胞核,真核细胞有核膜包被的细胞核,D 项正确。
2.D 本题考查有丝分裂和减数分裂,主要考查理解能力和获取信息的能力。该动物为二
倍体,图甲细胞无姐妹染色单体和同源染色体,为减数第二次分裂后期图,又因为该动
物基因型为Rr,再结合染色体形态可知,图甲细胞中R 和r 产生的原因是基因突变,A
项错误;图乙CD 段为有丝分裂后期和末期,B 项错误;图甲细胞产生的子细胞可能是
极体或精细胞,C 项错误;FG 段为减数第一次分裂过程,细胞内的染色体数目为2N,
减数第二次分裂后期染色体数目也为2N,D 项正确。
3.C 本题考查免疫调节和艾滋病病毒的相关知识,主要考查理解能力和获取信息的能力。
pDC 细胞合成分泌干扰素的过程中需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与,A
项正确;根据 “当pDC 细胞遇到携带了HIV 的细胞 (靶细胞)时,靶细胞表面的BST2
蛋白能与pDC 细胞表面的ILT7 受体结合并抑制干扰素的合成”可知,HIV 侵染人体后
能抑制感染者合成分泌干扰素,B 项正确;pDC 细胞产生的干扰素在HIV 感染人体的早
期阶段发挥着重要作用,但HIV 侵染人体后会阻滞pDC 细胞发挥免疫防御功能,而HIV
主要感染T 细胞,在特异性免疫中,T 细胞发挥着重要作用,故pDC 细胞的防御功能对
人体的特异性免疫有影响,C 项错误;HIV 携带者的干扰素合成和分泌受到抑制,抗病
毒、抗肿瘤的能力下降,与健康人群相比,更易患乙型肝炎等病毒感染引起的疾病,D
项正确。
4.C 本题考查基因的自由组合定律和伴性遗传,主要考查综合运用能力。根据F 的结果
1
可知,果蝇紫眼、红眼与白眼的遗传受两对等位基因的控制,且一对位于常染色体上,
B B b
用A/a表示,另一对位于X 染色体上,用B/b 表示。亲代基因型分别为AaX Y、AaX X ,
B - B b
F 中紫眼个体A-X X (雌性,占6/16)、A-X Y (雄性,占3/16),红眼个体A-X Y (雄
1
b B B -
性,占3/16),白眼个体aaX Y (雄性,占1/16)、aaX Y (雄性,占1/16)、aaX X (雌
性,占2/16),故A、B、D 项正确,C 项错误。
5.B 本题考查赤霉素的应用,主要考查实验与探究能力。根据表中数据分析可知,GA3
和低温同时处理组的还原糖含量比单独处理组的多,表明GA 和低温同时处理解除休眠
3
的效果优于单独处理,A 项错误;赤霉素 (GA )和低温处理均能解除百合鳞茎的休眠,
3
在解除休眠的过程中,百合鳞茎中发
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