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16、黄山奇松1
金山小学电子备课教案
内容 16、 黄山松、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
教学重点指导朗读，在读中体会黄山松的美和奇。教学难点引导学生抓住重点词语和关键句子，通过反复诵读，了解黄山松树的特点，体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山松树的。教学准备多媒体课件一、揭示课题，解题1、板书课题：、黄山奇松2、简介黄山，解释题意。二、初读课文1、出示自学。1）给课文各自然段写上序号。（2）自由轻声读课文，注意读准生字，读顺句子和课文。（3）读读下面的词语，查字典或联系上下文，想它们的陡崖 屹立 遒劲 郁郁苍苍宾客 饱经风霜 情有独钟2、学生自学，教师巡视，适时辅导后进生。3、检查自学。（1）抽读生字卡片。注意读准生字。（2）解释词语。陡崖：陡峭的山崖屹立：高高直立遒劲：雄健有力。郁郁苍苍：形容树木长得茂密，一片青绿。饱经风霜：长期经受过自然界的各种锻炼。情有独钟：感情专一，特别偏爱。4、指名试读课文，教师相机指点齐读课文。三、写字指导 1、提示生字描红的注意点2、学生用钢笔描红这几个生字。四、布置作业1、朗读课文三遍
2、默写词语。
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