人民版选修二第三单元第 3,4课.pptVIP

阅读第1框，思考归纳： 法国启蒙运动与大革命有什么关系？ 提示：　法国启蒙运动倡导“理性”，反对专制与特权，并构建了一个“理性王国”的蓝图，对法国大革命的爆发起到了巨大的奠基与推动作用，可以用下列图示表示： 什么是恐怖政策？如何评价雅各宾派统治时期的恐怖政策？ 经济上：颁布限价法令 恐怖政策： 政治上：颁布《惩治嫌疑犯条例》 大革命的三个阶段 三、影响深远的革命 1、是继英国资产阶级革命后又一次欧美资产阶级革命。 2、在大革命中，巴黎人民三次起义挽救了革命，并把革命一步步向前推动。 3、法国的封建生产关系被彻底摧毁，为资本主义生产方式支配地位的确立和资本主义的进一步发展开辟了道路。 4、提出一系列政治原则，对欧美以及世界各地的民主运动和民族解放运动都有十分重大的影响。 B、对拿破仑战争的评价 ①革命性：反法同盟（前期） ②争霸性：英俄（后期） ③侵略奴役性：埃、西（后期） 对内政策 经济：改革财政 ；创办法兰西银行；鼓励工商业 法制：发布《民法典》 《商法典》《刑法典》 文教：建立公立中学和法兰西大学；鼓励科学研究和技术教育 政治：建立中央集权的政治体制 链接 拿破仑的对内政策起到了什么作用？ 2）对外战争 A、概况： 第一阶段：多次打垮反法同盟 第二阶段：发动对外扩张战争 滑铁卢战役 英、俄、普、瑞典 1815 第七次 1815.3.20—6.22 百日王朝 波旁王朝复辟 莱比锡决战 英、俄、普、西、瑞 1812-1814 第六次 由盛转衰 法、俄 1812（5-9） 远征俄国 瓦格拉姆战役 英、奥 1809 第五次 耶拿大战 俄、英、普 1806-1807 第四次 乌尔姆战役、奥斯特里茨战役 奥、英、俄 1805 第三次 马伦哥平原决战 俄、英、奥、葡 1798-1801 第二次 英、西、奥、普 1792-1797 第一次 影响 著名战役 主要参战国 时间 次数 性质 作用 积极作用 消极作用 ①捍卫革命成果，促进资义发展 ②传播资产阶级思想和资本主义生产方式，打击封建势力，加速封建制度的解体 奴役、侵略， * 第三课 法国人民的民主追求 课标:以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例，认识民主力量与专制力量斗争的深刻性和艰巨性。 法国大革命是在什么背景下 发生的？ 一 、法国大革命的爆发 1 深刻的经济矛盾 2 社会等级对立严重 3 启蒙思想影响 财政危机 （直接原因） （一）大革命爆发原因（阅读第1框内容） 国际原因： 法国社会等级制度 反映法国等级制度的漫画 层层压迫下的法国农民 压在农民前半身的是教士，后半身的是贵族。老农拄着一把破镐，气喘吁吁地挣扎向前行走。旁边地主饲养的鸽子飞到他的田里啄食谷物，免子在吃青菜，他却无权轰赶。老农的裤兜里露出催缴王粮的通知单，而教士的衣袋里塞满了逼缴各项从奉教会的损税单。 （1712-1778） 提 倡 “社会契约论” “主权在民” 人是生而自由的,国家的起源是由于人们为了保证自己的自由而彼此缔结的契约。因此国家的全部主权应该属于人民。 一 、法国大革命的爆发 1 深刻的经济矛盾 2 社会等级对立严重 3 启蒙思想影响 财政危机 （直接原因） （一）大革命爆发原因 国际原因（英、北美） 根本原因：波旁王朝封建专制统治 严重阻碍资本主义的发展 阅读下列材料： 材料一：路易十四在位时宣扬“一个国王，一个法律，一个上帝”“朕即国家”。 材料二：路易十五在位时更加荒淫无度，他“哪怕死后洪水滔天也及时行乐”。 材料三；路易十六在位时，财政危机日益严重，在三级会议上，他闭口不谈政治改革、给予资产阶级平等参政的权利，只要求解决财政问题。 请回答： 上述三则材料说明了什么？ 与法国大革命有何关系？ 答：上述三则材料说明法国封建统治日益腐败，君主专制日益加强，这推动了法国大革命的爆发。 波旁王朝的专制统治 （二）大革命的爆发 2、攻占巴士底狱——开始标志 1、三级会议召开——导火线 三 级 会 议—导火线 攻占巴士底狱—开始 网球场誓言 国民议会——制宪会议 第一阶段：君主立宪派的统治 （1）第一次起义：　 （3）革命措施： A B C 1789年7月14日（国庆日） （2）掌权者： 制宪议会（君主立宪派） 1789年《人权宣言》 1791年宪法——君主立宪制 颁布废除封建权利八月法令 （4）面临危机：　 1792年普奥联军进逼