主题一庆团圆话中秋.docVIP

主題一 慶團圓話中秋 一 設計理念 中秋節是中國三大節日之一，與我們的生活息息相關，它可說是生活中的一部分。因此設計符合學生生活經驗的主題，吸引學生學習的興趣，希望養成兒童參與習俗活動的正確態度和觀念。 二 教學計畫 學習活動主題 學 習 目 標 對應能力指標 配合教材 評量方法 一.中秋傳奇 1. 能說出中秋節的傳說故事 ．嫦娥奔月．玉兔搗藥．吳剛伐樹 2. 能知道中秋節的相關習俗 3. 能知道清末民初「月餅傳信」的故事 4. 能背誦「靜夜思」 5. 能知道「靜夜思」作者李白的生平 6. 能知道八月半是中秋節 語文 B-1-2 1-2-7 四上國語(康軒) 第十七課 節日之歌 ．「故事高手」 學習單 二.尋訪月姑娘 1. 能透過觀察、記錄等科學方法，知道月亮有東升西落的現象，可以辨別方位 2. 能透過觀察、記錄等科學方法，知道月相圓缺有週期性變化 3. 培養主動、細心、耐心觀測月相變化的習慣 4. 能自己計畫中秋賞月活動，並用電腦完成計畫單 自然 1-1-3-1 1-2-1-1 1-2-2-1 1-2-4-1 1-2-5-1 資訊教育 2-2-3 3-2-1 四上自然(康軒) 第一單元 月亮出來了 ．「尋訪月姑娘」學習單  三 教材架構  四 學習活動設計 　　　　國民小學　　 學年度第一學期中秋節主題統整學習活動設計 班　級：　　年　　班 教學時數：