九年级(上)第一单元备课指导.docVIP

九年级（上）第一单元备课指导 单元总体介绍 体裁：抒情诗（选入五首抒情诗，其中有一首旧体词，两首中国当代诗，两首外国诗） 题材：对大自然的赞颂， 如：北国风光、雨、星星、蝈蝈、蛐蛐、夜 作者：毛泽东、郑愁予、江河、济慈、叶赛宁 特点：文字精粹，心灵敏感、多情和充满诗意。 重点：1、引导学生深入地感知诗中形象，进入诗中的情境，体验情感，感悟诗意，提升人文素质。 2、引导学生品味诗歌的语言。 3、熟读背诵。在熟读、背诵的过程中，感受诗歌的语言美、情感美、意境美和韵律美，体会诗歌的魅力。 4、引导学生了解借景抒情、象征、拟人等诗歌的常用艺术表现手法及其表达效果。 5、适当地进行诗歌的比较阅读，认识诗歌之间的具体内容、语言特点、表现手法、感情意蕴等方面的异同。 1、沁园春 雪 课文分析： 全词熔写景、议论和抒情为一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。 教学思路： 1、从朗读课文入手，在反复朗读并背诵中体会词中的形象，体会革命家英雄气概和壮志豪情，感受词中宏阔的意境； 2、揣摩、品味词的凝炼、贴切的语言； 3、正确理解“数风流人物，还看今朝”。 教学设计 一、导入课文 欣赏李煜的《虞美人》，体会封建帝王的亡国哀伤，对比引入毛泽东