食品工程学院2010年入学教育实施计划.docVIP

食品工程学院2010年入学教育实施计划 入学教育是我院人才培养模式重要的组成部分，是学生树立专业信心、稳定专业思想、做好职业生涯规划的重要阶段。为帮助新同学正确走好大学生活的第一步，尽快适应新的生活学习环境，稳定专业思想，增强法制、纪律观念，养成良好行为习惯，形成良好的校风和学风，顺利完成由中学生到大学生的角色转变，为学生的成长成才和学院的规范管理打下坚实的基础，特制定本入学教育计划。 一、教育目的 通过入学教育使新生了解学院历史、了解生活环境，培养良好的心理素质，培养学生刻苦学习、奋发向上、热爱专业、热爱学院的主人翁意识和高尚的爱国主义情操；提高学生的综合素质，使学生具有良好的思想政治素质和道德修养；培养专业兴趣，强化专业意识，调整好心态，明确大学阶段的奋斗目标和要求，尽快适应大学学习生活，并在思想、心理、行为等方面为新的学习生活做好积极的准备，做一名合格的大学生。 二、领导小组 组 长：丁立孝 副组长：李秀娟 王 锋 成 员：李慷均 黄贤刚 郑法新 丁振 鲁曾 候可雷 梁青 张明 吴志刚 张庆娜 王文哲 吕祝章 胡晓文 李媛 宋庆武 李鹏 李玉环 刘丹赤 高岭 黄莉 胡会萍 程璐 郭英 三、时间安排 2010年9月6日-----9月9日 四、活动地点 多媒体教室、日照质检中心、食品与生物技能训练中心、图书馆、合作企业等 五、主要内容 1、入学动员教育 （1）学院发展概况：主要介绍学院的整体发展情况，让学生了解学院在办学过程中取得的成就，学院的发展前景，尤其重点突出学院国家示范性高等职业院校建设中取得的优异成绩，让学生了解学院在全国高职行列中的办学水平位居前列。 （2）食品工程学院简介：主要介绍食品工程学院的发展情况、五个专业建设情况、师资情况、实验实训条件、校外实习基地、毕业生典型案例，以及各专业的就业方向和就业市场前景等，强化学生的专业思想。 （3）院领导动员讲话。 2、大学生思想政治教育 （1）加强学生思想、学风、纪律教育，尤其是学校的有关规定。学习学生手册、各项规章制度，让学生了解应该做什么，不应该做什么，使学生自觉遵守校规校纪。 （2）介绍我院助学贷款、困难补助、奖学金的发放、评优树先的过程与条件等，让学生对学院的管理有所了解，明确奋斗的目标与方向。 （3）开展法制及安全教育。加强学生的法制意识，做到知法、懂法、守法，做一个合格的公民。强化学生的安全意识和自我保护意识，做到时时、事事注意安全。 3、专业教育 （1）分专业进行专业教育（详见附件2） 各专业主任向学生介绍本专业的培养目标、人才培养方案、课程安排、实习安排等，介绍各个学期应该完成的教学任务，应考取的职业资格证书，合作企业情况以及本专业的就业方向和就业前景等，使学生初步形成稳定的专业思想。向学生了解其兴趣爱好，性格特点，激发学生的学习积极性。 （2）校外专家讲座报告 邀请1-2名校外行业专家做学术报告，向学生介绍行业发展概况、岗位素质要求、就业岗位等。 （3）召开专业教师与学生座谈会 专业教师结合自己教学经验，分组与学生座谈交流，了解学生有关情况，向学生介绍相关专业情况、课程情况、师资情况、校企合作、就业实习等情况。 （4）分批组织学生参观实验室 分批次组织学生参观食品与生物技能训练中心、日照质检中心、化学技能训练中心等，实验室管理员老师向学生介绍实验室的设备情况、服务课程情况、能够开出哪些实验以及做实验应该注意的事项、实验教学在专业学习中的作用与意义、学生第二课堂可进行的实验项目等，使学生对我院的实验实训条件有所了解，巩固学生的专业思想。 （5）分批组织学生参观食品企业 分批次组织学生参观日照及周边地区食品合作企业。让学生了解企业基本情况、就业岗位、工作环境，了解企业文化，使其确定学习目标。 4、就业指导与创业教育 （1）大学生的学习生活教育 坚持以人为本的教育理念，就“如何适应大学生活”、“如何过好大学生活”、“如何处理好学习和社会活动的关系”、“如何处理好同学关系”等问题与新生进行座谈和交流，促使他们了解大学生活、端正学习态度，尽快地适应大学生活； （2）大学生的就业观念教育 以毕业生典型案例为主题，树立“先就业再择业”的思想意识，做好三年大学生活的职业生涯规划，确立就业方向，树立成功就业的信心； （3）大学生创业教育 以自主创业毕业生为例，让学生树立创新创业意识，充分支配好大学学习的每一个阶段，训练专业技能，为毕业后的自主创业奠定基础。 5、学习环境介绍 （1）教学楼与教室的参观与介绍； （2）图书馆的参观与介绍； 6、主题班会 （1）各班组织召开“人生观、价值观”、“如何规划大学生活”等主题班会，巩固入学教育的成果。 （2）各班召开学生座谈会。了解学生的思想状况，发现问题及时解决，增强新生工作的针