高中语文-念奴娇 赤壁怀古-精美课件(带朗诵).pptVIP

高中语文-念奴娇 赤壁怀古-精美课件(带朗诵).ppt

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* 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 苏轼:字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人 。 文艺全才: 散文:与欧阳修并称为“欧苏”,唐宋八大家之一 诗歌:与黄庭坚并称为“苏黄” 词: 与辛弃疾并称为“苏辛” 书法:与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书法四大家” 苏轼的词,题材广泛,内容恢宏,对严格的词律有所突破,改变了五代以来婉约柔靡的风格,开创了豪放一派的词风。 苏轼的生平 苏轼以才华横溢而得到宋神宗的赏识,成为当时政坛上的明星和文坛上的领袖。但是,他在政治上坚决反对王安石的变法,还写了一些诗文以揭露和讽刺,引起了王安石一派许多官员的强烈不满,于是,他们从苏轼的诗文中找到罪证,用牵强附会的手法指控苏轼怀有谋反之心。这就是历史上的“乌台诗案”。 苏轼被捕下狱,受尽严刑拷打,差点被判处死刑。最后,因为皇帝的怜悯,苏轼免了死罪,贬到黄州。苏轼住在黄州东坡,过着十分艰苦的生活。后来,苏轼又被贬为黄州团练副使。为排遣内心郁闷,他泛舟赤壁,先后写下了前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。体现了一种超然乐观、旷达洒脱的气度。 叱咤风云 小乔初嫁了 年轻得意 雄姿英发 英俊潇洒 羽扇纶巾 从容闲雅 谈 笑 间 指挥若定 樯橹灰飞烟灭 足智多谋 下阕: 苏轼刻画的周瑜 47 生活 年龄 24 幸福美满 屡遭不幸 外貌 英俊儒雅 早生华发 职位 东吴都督 团练副使 际遇 功成名就 功业未就 渴望建功立业,希望自己也能象周瑜一样能为国家干一番伟大的事业。但自己年近半百,白发早生而贬居边地,无所建树,抒发壮志难酬、报国无门的感慨。 思考:三国时代的人物很多,作者为什么要单单 选择周瑜? 探究:有人说,“人生如梦,一尊还酹江月”含有消 极成分,与本词的豪情壮志情调不合,你认为呢? 苏轼深受儒、道、佛三家思想影响,他一方面仰慕屈原、诸 葛亮,渴望建功立业;一方面又酷爱陶潜,追慕老庄,在险恶的政治逆境中能够保持超然物外的旷达态度。所以这首词具有感奋和感伤的双重色彩。苏轼的感伤是由于建功立业的激切热望不能实现而萌发的,我们应当更多地体会他对事业对人生的激情和思索,而不是伤感。“人生如梦”反过来也可以激发我们对人生的追求,这也正是这首词的理趣所在。 念奴娇 赤壁怀古 苏 轼 人道是 三国周郎赤壁 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 *

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