几何概型微课33.pptVIP

团结、拼搏、求索、奉献 商丘市实验中学 Shangqiushi Shiyan Middle School 团结、拼搏、求索、奉献 商丘市实验中学 Shangqiushi Shiyan Middle School 团结、拼搏、求索、奉献 商丘市实验中学 Shangqiushi Shiyan Middle School 首页 * 商丘市实验中学 讲课人：张倩倩 与面积有关的几何概型 * 复习旧知 (1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个; (2)每个基本事件出现的可能性相等. 古典概型的特点： 在古典概型中,事件A的概率计算公式如下: 有限性 等可能性 * 牛刀小试 判断下列试验是否为古典概型,请说明理由. （1）抛掷一枚质地均匀的骰子 （2）向正方形中随机投一个石子，石子可能落在正方形中的任何一点. 分析： 是，试验出现的所有结果有6种，且是等可能的，所以为古典概型. 不是，石子等可能的落在正方形内任何一点,即试验出现的所有结果是无限个，且是等可能的. 分析： * 延伸问题: 向大正方形内随机投掷一个石子，问石子落在阴影区域的概率各为多大？ 分析：显然，在（1）中,石子落在阴影区域的概率为 ,在（2）（3）中，石子落在阴影区域的概率均为 ,事实上,石子落在阴影区域的概率与阴影部分的面积有关，与位置无关. 思考 （1） （2） （3） 2 2 1 1 3 1 3 1 3 1 3 1 无限性 几何概型定义 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度（面积或体积）成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型. 几何概型的特点: (1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个. (2)每个基本事件出现的可能性相等. 等可能性 * * 在几何概型中,事件A的概率的计算公式如下: 几何概型的概率公式 对于复杂的实际问题,解题的关键是要建立概率模型,找出所求事件与所有基本事件相对应的几何区域,把问题转化为几何概型问题,再利用几何概型公式求解. 应用举例 奥运会射箭比赛的靶面半径是61cm,黄心半径是６.1cm. 假设射箭都能中靶，且射中靶面内任何一点都是等可能的，那么射中黄心的概率是多少？ 61cm 6.1cm 解析： 思考1：是几何概型还是古典概型? 思考2：构成事件的全部结果所在的区域？ 思考3：事件A所在的区域？ 几何概型 靶面面积 黄心面积 * 郭靖，潇湘子与金轮法王等武林高手进行一种比赛，比赛规则如下：在边长为3的大正方形内有一个边长为1的小正方形，谁能将飞针扔在小正方形内就可以进行下一轮比赛。郭靖一扔，飞针落在大正方形内，且没有掉下来，问郭靖能进入下一轮的概率有多大? 解析： 思考1：是几何概型还是古典概型? 几何概型 思考2：构成事件的全部结果所在的区域？ 大正方形的的面积 思考3: 事件A所在的区域？ 小正方形的面积 * 记“郭靖能进人下一轮”为事件 试一试 * 归纳 1．几何概型的定义 2．几何概型的特点 3．几何概型的计算公式 * 谢谢大家！ 谢谢大家！ * * * 团结、拼搏、求索、奉献 商丘市实验中学 Shangqiushi Shiyan Middle School 团结、拼搏、求索、奉献 商丘市实验中学 Shangqiushi Shiyan Middle School 团结、拼搏、求索、奉献 商丘市实验中学 Shangqiushi Shiyan Middle School * * *