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北鼎教育 北京外国语大学英语翻硕(MTI)复习资料 翻译笔记——倍数2
2014年 北鼎教育 北京外国语大学 英语专业翻译笔记
倍数增加的表示法及译法
汉语表示 “增加了几倍 时,英语的倍数表示倍数需减一,译成
n-1 n
“增加了 倍 以表示净增加数。如果译成“增加到 倍 或“为
n
原来的 倍 ,则照译不误。
1.句式特点:表示增加意义的动词+ntimes “表示成倍地增长,译
N n-1
成 增加到 倍 “或 增加 倍 “
1 once; 2 twice double 3 thrice three
注: 倍 倍 (或 ); 倍 (或
times)
2.句式特点:表示增加意义的动词+by+ ntimes,该句式与上
述相同
3. to ntimes N
句式特点:表示增加意义的动词+ + 表示增加到 倍,
译成 增加了n-1倍 “
4.句式特点:表示增加意义的动词+bya factor of + ntimes
5.句式特点:表示增加意义的动词+比较级+bya factor of + n
times表示增加以后达到的倍数,译成 比。。。。。。大(长、宽。。。)
N-1倍 “
6.句式特点:表示增加意义的动词+ ntimes+比较级+than。。。。。
7.句式特点:表示增加意义的动词+ ntimes +adj./adv. +as
8. a ntimes( n-fold)
句式特点:表示增加意义的动词+ + 或 +
increase N N 1
表示增加到 倍,译成 增加了 - 倍 “
9.句式特点:表示增加意义的动词+as+adj./adv.+againas
译成 比。。。。大(长、宽。。。。倍)“
LineA isas longagain as line B.A B 1
例子: 线比 线长 倍。
This machineturns halfasfast againasthat one.这台机器转
动比那台机器快半倍。
10.句式特点:表示增加意义的动词+halfas +adj./adv.+again
as译成 比。。。。大(长、宽。。。。半倍)“
11. double 2
句式特点:用 表示倍数,译成 等于 的 倍 “或
1
增加了 倍 “
12. treble 3
句式特点:用 表示倍数增加,译成 增加到 倍 “或
2
增加了 倍 “
13. quadruple 4
句式特点:用 表示倍数增加,译成 增加到 倍“或
3
增加了 倍 “
英语倍数句型及其译法
英语表示倍数增减或倍数对比的句型多种多样,其中有 一些(如下
12
文中的句型②、⑤、⑥、⑧、( ) 等, 见圈码)很
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