政治：竞争不忘合作课件.ppt

自学天地： 1 为什么说我们要感谢对手？ 2 竞争与合作的对立统一关系如何？ 3 竞争最理想的结果是什么？怎样实现？ 4 在生活中，我们怎样处理竞争与合作的关系？ 竞争与合作相伴随，竞争也是生活中的一种普遍现象。 问题探讨一： (书本P65) 既然市场竞争是激烈而残酷的，那么王经理为什么还要感谢对手？ 小组交流 你自己在生活中遇到过什么样的竞争对手？又是怎样看待竞争对手的？ 重庆某鱼丸一条街上有几十家鱼丸餐馆。“同行是冤家”，这些鱼丸店老板一心想把对方置于死地，竞相压价，造谣诽谤等“小动作”，都被他们用来排挤对方。其中“小田园”经营有道，生意最红火，并被报纸美食专栏推荐，更是常常被其他店铺围攻。后来，消费者见他们互相诋毁，对他们的质量产生怀疑，大家的营业额都大跌 你赞成这些鱼丸店老板的做法吗？为什么？ 这些店老板的做法实质上是一种嫉妒心理的表现，是一种不正当的、不道德的竞争。 竞争和合作的关系？ （1）竞争和合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。 （2）竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。 （3）只有既竞争又合作，事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。 美国俄亥俄州，汤姆连续两年获得南瓜大赛的首奖。得奖后，汤姆毫不犹豫的将种子分给邻居，一个邻居不解地问：“你把种子送给我们，难道不怕我们的南瓜超过你的？”汤姆则回答：“我把种子送给大家，其实也是在帮助自己！”原来，各家瓜地相连，汤姆把自己的优良品总分给邻居，可以防止蜜蜂在传授花粉的过程中，将劣质花粉传到自己的优良品种上，避免优良品种的退化。 合作探究： 1 材料中的汤姆是怎样处理竞争与合作关系的？结果怎样？ 2、我们应如何竞争，实现双赢？ 1、双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。 2、我们要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信原则去进行竞争。 3、在竞争中要尊重对手，感谢对手，正确对待成败。 假如遇到以下情形，你会怎么做？为什么？ 1.你有一本很好的英语复习资料，同学向你借这本书。 2.期末考试前，学习非常紧张，可是有同学经常向你问问题，耽误了你的学习时间。 3.班级要选出一名学生参加全国英语竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加，可名额只有一个…… 怎样正确对待竞争与合作的关系？ 1、既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念； 2、在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。 （2）竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作，我们才能进步。 教师寄语 让我们带一份平和，一份智慧，在合作中竞争，在竞争中合作，彰显我们的长处，承托别人的短处，在茫茫竞争人海中，尽显自己双赢的人生智慧吧！ 谢谢合作！ 感谢对手 竞争不忘合作 竞争最理想的结果是双赢 反对不正当竞争 竞争最理想的结果是双赢 正确对待竞争与合作的关系 竞争与合作的关系 三、材料分析题 10.材料一 李明与王亮都是班里的成绩优秀生，李明的成绩一直稍好一点。一天，王亮对李明说：我一定会超过你。果然在后来的几次考试中王亮都比李明好。李明备感压力，更加努力地学习，终于在期末考试中超过了王亮。李明在日记中写道：我要感谢王亮…… 材料二 在新的学年，为了更好地提高自己，李明和王亮有时候就一块研究，一块学习，暗地里较劲，结果他俩的学习成绩都有了很大的提高。 （1）李明为什么要感谢王亮？ （2）材料二说明了什么道理？ （3）你从李明和王亮身上得到哪些启发？ 答案：（1）王亮和李明之间的竞争，激励着李明不断进取，奋力向前；在与王亮的竞争过程中，李明更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步，发展得更快。 （3）我们要正确对待合作与竞争的关系：①既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；②在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。 * * * 竞争不忘合作 · 自然界的竞争 ?政 治 竞 争 奥巴马、麦凯恩竞选美总统 海尔集团名列2009年度中国大企业竞争力500强第1位。跻身世界500强 的企业。 ?经 济 竞 争 ?法国作家让·马瑞尔·古斯塔夫·勒克莱齐奥携新代表作《乌拉尼亚》赢得2008年诺贝尔文学奖 文 化 竞 争 《金婚》一举包揽四奖，横扫了本届上海电视节电视剧评选单元的三个重量级奖项——“最佳导演奖”、“最佳男主角”和“最佳女主角”。 文化竞争 体育竞争 陈燮霞摘得08奥运首金 08奥运乒乓球获男子团体冠军 神奇航天员圆满完成太空出仓任务 2007