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专题七 学校的教育哲学

教学内容 专题七 学校的教育哲学 专题七 学校的教育哲学 教育科学学院 教育科学学院 一、学校教育哲学的含义 江苏省锡山高级中学 ▲学校的教育哲学:学校追求自主发展时代的一个热门话题 ▲他们认为,学校课程设计的前提条件之一就是需要一种明确 有人在谈办学时说,学校教育哲学形成对学校办学有很大 的学校教育哲学,通过用培养目标或办学宗旨等来表示。 的促进作用 ▲我校的办学宗旨:“一切为了培育站直了的现代中国人”。经 有人在谈校本课程开发时说,校本课程开发的关键是了解 过师生的讨论、选择,站直了的现代中国人的个性特征归纳 学校的教育哲学 为:自信心、民族性、创新、现代化、健康、坚毅。 有人在谈学校文化时说,学校文化的灵魂是学校教育哲学 ▲这种育人目标的明晰过程,真正体现了作为学校主人的教师 …… 与学生在学校教育哲学上的认同。 ▲西方学校对外交流时,首先想到的是介绍自己的“学校教育哲 学”,对之普遍高度重视 ▲我国学校自突出追求“学校特色”以来,也愈益重视 教育科学学院 教育科学学院 沈阳华新国际学校 学校教育哲学的含义 ▲“学校教育哲学”究竟是什么呢? ▲明确提出其学校教育哲学: ▲学校教育哲学是指一所学校全体成员共同信奉的教育理念 “ 旨在开发学生的潜能,关注学生的内心世界,包括情 ,它是学校共同体成员合目的性与合规律性相统一的教育 感世界;旨在造就新的一代,他们不仅是有益于社会 信念。 的人,而且还是最大限度地享受人生的幸福。” ▲它主要体现为学校的使命、愿景和培养目标,其中培养目 标是核心,即培养什么样的学生是学校教育哲学的核心问 题,以此为核心,对学校的使命、愿景进行系统、综合的 思考,构成了学校教育哲学的主要内容。 教育科学学院 教育科学学院 1 学校教育哲学的“是”“不是” 二、学校教育哲学的内容 ▲不是学科层次上的教育哲学,而是观念层次的教育哲学 ▲不是“学校教育”的哲学,而是“学校”的教育哲学 ▲不是个体意义上的教育哲学,而是团体意义上的教育哲学 教育科学学院 教育科学学院 (一)学校的使命(mission ) **学校的使命 ▲学校使命即学校的理想、信念和价值观,讨论学校存在的理由 ▲学校的使命是帮助每一位学生获得发展,着眼于每一位学生 和价值。 潜能的开掘和特长的发挥,并为其终生的幸福打好基础。因 ▲它主要考虑三个基本问题: 此,学校应该是师生实现生命意义的地方,是师生展示才华 1.学校为谁服务?2.学校将提供什么服务?3.学校拥有什么

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