学校应急管理工作制度与学校应有一定的媒体素养合集.docVIP

学校应急管理工作制度与学校应有一定的媒体素养合集 学校应急管理工作制度 一、自觉遵守学校各项规章制度，恪尽职守，认真负责，坚守岗位。 二、遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。 三、执行学校应急工作领导小组的决定，统一组织、协调指导学校突发公共事件应对工作。 四、收集、分析突发公共事件相关信息，对可能演变的突发事件，及时向应急领导小组提出处置建议。 五、定期组织修订学校突发公共事件总体应急预案，审定各类突发公共事件专项应急预案和应急保障预案，开展预案演习工作。 六、负责建立健全和维护突发公共事件信息网络系统，规范信息报送、隐患排查、应急管理宣传培训等工作。 七、接报突发公共事件后，应记录好接报时间、事发时间地点、事件的性质、影响的范围、严重程度、存在的隐患、采取的措施等，并立即向校长报告，马上赶到突发事件事发地点，及时参与事件处置。 八、根据突发事件的性质，用书面材料或电话的形式立即向街道应急管理中心报告。 九、做好突发公共事件的后期处置、调查报告工作 学校应有一定的媒体素养 学校应有一定的媒体素养当今社会，处在一个丰富的媒体时代，报刊、广播、电视、网络、手机 无处不在。媒体与教育，由于利益诉求、运作机制、表达方式的不同，所以也就有了两套话语体系。而教育往往是作为弱势群体出现，学校往往承担着无限责任。因此，具备一定的