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- 2018-04-28 发布于福建
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人无忠信,不可立于世。 ——陈颐 感受诚信感受诚信——与诚信 “签约”将台小学 张宏艳一、说教材 《感受诚信》是未来版义务教育课程标准实验教材小学六年级上册第一单元《品德与社会》第二课的教学内容及基本要求。 本课是在中年级“诚实守信”的基础上,对教育内容的深化和拓宽。学习本课是对前面所学知识的延续,也是对“在复杂的社会中怎样待人”这一教学内容所作的铺垫。“诚实守信”是做人做事的基本原则,也是中华民族的传统美德。孔子在《论语?学而》中说:“与朋友交,言而有信!”《礼记?中庸》中也说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”我们从小就听过许多撒谎的故事,大多数人都知道撒谎是不对的,不信守诺言是不对的。但是当遇到具体事情的时候,一些人往往为了获得某种既得利益而讲谎话、瞎话、违背诺言。加上现实生活中人们不守承诺、欺骗欺诈的现象屡屡发生,使得校园也受到了不良风气的侵蚀,给小学生的健康成长带来了负面影响。学习这一单元就是要让学生明白,如何在交往中运用诚信,将来才能更好地参与市场竞争,适应时代的要求。二、说教学目标1、知识与技能2、方法与过程 对不诚不信的行为表现出不满和愤怒,对自己的失信感到内疚和自责。愿意做一个诚实守信的人,愿意为建造诚信社会尽力。 讲诚信就是说话真实,待人真诚,说到做到。知道诚信对自己、对他人、重要意义。3、情感态度价值观 在与他人的交往中,做到说话真实,待人真
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