领袖生队伍的建立-EDB.PDF

領 袖 生 隊 伍 的 建 立 1 1. 建立的目的 2. 架構與組織 ~K= !#$% ÄK= !#$%() 3. 招募與選才 ~K= !# ÄK= ! 4. 職能的界定 ~K= !# ÄK= !#$% ÅK= !#$% 5. 形象的建立 ~K= ! ÄK= ! ÅK= ! ÇK= ! ÉK= !#$ 6. 管理與運作 ~K= ! ÄK= ! ÅK= ! ÇK= ! ÉK= ! 2 ! a. 培養學生的自治、自律和服務精神。 b. 培養學生領袖，發展個人潛能及領導能力。 c. 建立學生的自信及正面的人生觀。 d. 培養模範學生，作為其他學生的榜樣。 e. 訓練學生協助維持校園紀律，營造理想的環境，使學習和 活動順利進行。 f. 讓領袖生成為師生間的橋樑，促進彼此的溝通。 3 ! 為了方便管理，領袖生隊伍通常分為幾個小隊，由隊長帶領，向導師負責。不同學校可因 應學生的能力及導師的人數而訂出不同的架構模式。 a. 常見的領袖生隊伍架構 模式 A 訓導主任 訓導委員會 領袖生導師 隊長 隊長 隊長 副隊長 副隊長 副隊長 隊員 隊員 隊員 模式 B 訓導主任 領袖生監督 A隊負責老師 B隊負責老師 C隊負責老師 總隊長 總隊長 總隊長 隊長 隊長 隊長 隊員 隊員 隊員 4 模式 C 訓導主任 助理訓導主任 總領袖生長 隊長 隊長 隊長 副隊長 副隊長 副隊長 隊員 隊員 隊員 模式 D 訓導主任 導師 導師 導師 (培訓、組長會議) (校內、外大型活動、考核及獎勵) (日常事務、導師例會) 隊長