高中生物选修1-2.3分解纤维素的微生物的分离课件.pptxVIP

专题2 微生物的培养与应用课题3：分解纤维素的微生物的分离主讲人：目标展示【学习目标】1.简述纤维素酶的种类及作用2.从土壤中分离出分解纤维素的微生物3.讨论这类微生物的应用价值【学习重点】从土壤中分离分解纤维素的微生物 【学习难点】 从土壤中分离分解纤维素的微生物知识点一：纤维素与纤维素酶纤维素酶作用的实验验证实验组：10mL缓冲液+1mL纤维素酶+滤纸条。对照组：11mL缓冲液+滤纸条。实验组：滤纸条分解。对照组：滤纸条无明显变化。知识点二：纤维素分解菌的筛选方法一：涂布培养及鉴定.flv先涂布培养及鉴定.flv 涂布培养及鉴定.flv，再加入刚果红进行颜色反应。方法二：在 时就加入刚果红。筛选方法：刚果红染色法培养微生物倒平板知识点二：纤维素分解菌的筛选纤维素分解菌的筛选原理 即：可根据是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌 知识点三：实验设计流程纤维素 鉴别纤维素分解菌 探究一：纤维素分解菌筛选过程中两种培养基的比较 选择培养基鉴别培养基物理性质液体固体目的用途能使营养成分充分消耗，以增加纤维素分解菌的浓度在培养基上形成肉眼可见的菌落能生长的微生物以纤维素作为碳源和能源的微生物才可以生长大部分微生物都可以正常生长探究二：为什么选择培养能够“浓缩”所需的微生物？在选择培养的条件下，可以使那些能够适应这种营养条件的微生物得到迅速繁殖，而那些不适应这种营养条件的微生物的繁殖被抑制，因