我国河湖分布与水文资料汇总.pptVIP

* * 小资料 我国是一个河湖众多的国家。长度在1000千米以上的河流有20多条，流域面积在1000平方千米以上的河流有1600多条，100平方千米以上的河流有50000多条。天然河道的总长度达40多千米，可绕地球赤道10圈。 面积在1平方千米以上的天然湖泊约2300个。除了天然河湖之外，还有许多人工开凿的运河和人工湖-水库和池塘。 本节课学习目标： 1、了解我国河湖概况，知道内、外流区域的分布及其成因 2、运用资料分析内、外流河的水文特征及影响因素。 针对目标一：了解我国河湖概况和内、外流区域的分布及其成因。 任务一：通过完成高效21页合作研讨学习活动一和预习导 学 1，了解我国河湖概况和内、外流区域的分布 及其成因。 方法：读课本44页文字和图2.28独立完成。 时间：8分钟 检测与评价：同号抢答，声音洪亮，回答正确，加1分。 黑龙江 辽 河 海河 黄河 淮河 长 江 珠 江 怒 江 雅鲁藏布江 额尔齐斯河 太平洋 塔里木河 北冰洋 内流区 外流区 季风区 非季风区 针对目标一：了解我国河湖概况和内、外流区域的分布及其成因。 任务二：通过完成预习导学2，总结我国内流区和外流区的分布。 方法：读课本44页文字和图2.28独立完成。 时间：5分钟 检测与评价：同号抢答，声音洪亮，回答正确，加1分。 湖泊及类型 占全国总水量 占陆地面积 分布 内流区 外流区 内流区与外流区比较 西北内陆 东南部 2/3 1/3 95% 不到5% 外流湖（淡水湖） 内流湖（咸水湖） 青海湖 鄱阳湖 青海湖 盐湖中的盐 安徽巢湖 湖南洞庭湖 江苏洪泽湖 江苏太湖 江西鄱阳湖 针对目标二：运用资料分析内、外流河的水文特征及影响因素。 任务一：通过完成高效21页合作研讨学习活动二，分析外流河的水文特征及影响因素 方法：读课本45页文字和图2.29独立完成。 时间：8分钟 检测与评价：举手回答，声音洪亮，回答正确，加1分。 小组讨论学习活动二的2和3题 a b c d a b c d 外流河水文特征差异 秦岭-淮河以南 秦岭-淮河以北 结冰期 含沙量 汛期 水量 河流 松花江 黄河 长江 珠江 小 短 大 有 大 长 小 无 黄河 花园口 西江 梧州 （2）.以黄河花园口站和西江梧州站为例，说一说这两条河流流量年内变化有什么不同？这种变化对人们的生产和生活可能会有什么影响？ 流量 立方米/秒 黄河流量年内变化小，汛期短，不利于长期航运，灌溉，淡水供应，容易造成冬季水源紧张。 西江年内变化大，讯期长达八个月，有利于航运，灌溉，淡水供应，夏季水位很高，水量很大，有可能发生洪水灾害。 针对目标二：运用资料分析内、外流河的水文特征及影响因素。 任务二：通过完成高效21页合作研讨学习活动三，分析内流河的水文特征及影响因素 方法：读课本45页文字和图2.30独立完成。 时间：5分钟 检测与评价：举手回答，声音洪亮，回答正确，加1分。 塔里木河和胡杨林 *