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英语四级辅导讲义(一)Reading Comprehension
Self-introduction: an idiot
What to test in CET-4?
Listening 130-150wpm
Speaking
Reading 100-120wpm
Writing 120-160w/30m
Translation 250-300wph
Vocabulary 4500-5500w 700-1200p
Grammar
1 Listening 20minutes 20points No1-20 2 Reading 35minutes 40points No21-40 3 Grammar Vocabulary 20minutes 15points No41-70 4 Close Test
(Short Answers)
(Translation) 15minutes 15points No71-90 5 Writing 30minutes 15points ? 三、What to know in reading?
35分钟/20题/4篇文章/300 X4=1200词短文
+50 词X20=1000 词题目
计:2200词/35分钟=50-60词/分钟;短文篇/8分钟
四、How to pass it?
知→勤学苦练、熟能生巧→会
1.三大策略
1)培养良好的阅读习惯
始终以一种积极的心态去阅读。我们阅读的目的是获取知识信息,了解他人对有关问题的态度和看法,跟上作者的写作思路,从已读的部分可以预知作者下面要讲的内容;辨别文章中哪些是作者的观点,哪些是事实和论据。只要我们平时能养成这样的阅读习惯,就不会被淹没在作者所呈现的各种事实和材料中;考试时就能应付各种类型的问题;也就能够更加有意识地略过那些不甚明了但不影响基本阅读任务的部分。
2)广泛阅读,了解有关背景知识
阅读理解试题不仅仅是对考生英语语言水平的考察,同时也是对考生知识面及知识结构的考察。广泛阅读,了解一些知识背景,既有助于提高英语语言水平,增强语感,对短文的理解,又有助于提高阅读书度。
3)考生临场注意事项:
(1)克服对生词的恐惧心理。在阅读中,如遇到生词,应利用词汇知识,如词缀,句法语义知识和根据上下文来进行推测,对于不影响篇章理解的生词可跳过。
(2)做题前应用扫描法弄清问题的类型及出题角度,再带着问题看短文,注意与问题有关的信息词及与问题有关的段落范围。
(3)做题时,应注意不同的题型采取不同的策略,以提高解题的速度和准确率。
2.五大题型:主旨题、细节题、词义题、观点态度题、推理判断题
1)主旨题:
出题特点:
确定文章的主题思想最容易而且行之有效的办法就是找出文章的主旨句/主题句。其位置可分为两类:(1)从文章结构上看,有四种a首句b段尾c首句段尾d段中。多数主题句在首句。(2)从文章内容上看注意二处:a语义转折处,尤其是段首的语义转折处,往往转折连词but,however等后面的内容点明了作者的真实意思或基本观点b因果句,表示因果关系的词as,because,for,since,consequently,therefore,result in等,这些词后给予回答点明文章主题。
实战技巧:
主题句。先只读首尾段,可能直接得出答案。
高频词。出现频率高的词或一类词贯彻全文,它们可能蕴涵着主题思想。
看选项。内容片面、单一的内容要排除,概括全文的选项一般是答案项。
无主题。文章没有明显的主题句,须根据所读内容归纳总结,合理推断。
干扰项。(1)只是局部信息,或是一句没有深入论述的话或是某一段的主要内容。(2)选项包括的内容超出或多于文章内容,或是某一选项没有具体内容。(3)在文章中未提到或找不到根据的信息。
2)细节题
出题特点:
主要信息点:1)由firstly…secondly…thirdly…等并列、排比部分,其列举内容往往是答案2)由such..as,as,for example,for instance等表示举例的单词或短语后的内容常会成为考点。3)文章中出现的代词,指代具体人、物。4)引用的人物论断或话语等。5)特殊标点符号,如破折号表解释,括号表解释,冒号表解释,引号表引用等。
实战技巧:
目标段。题目只针对某一段提问,可只看该段内容答案,以节省时间。
引用段。对于例子、引用名人言论、特殊符号内的内容出题时,可只读前后内容,然后找出与之对应的选项,可为正确答案。
类似项。照抄或与原文内容十分相似的选项一般不是答案。
同义词。同义词替换的选项一般是答案。
绝对项。含有绝对语气选项一般不是答案,如must, never, have to, any, all, no, complet
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