电力能源企业班组建设的探索与思考推荐.docVIP

电力能源企业班组建设的探索与思考推荐.doc

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电力能源企业班组建设的探索与思考推荐

电力能源企业班组建设的探索与思考 班组建设是企业管理的基础,是管理链条中的实施终端。班组执行力的强弱,直接关系到生产能否安全稳定,效益能否不断提升,核心竞争力能否持续增强。对华电云南以礼河发电厂(以下简称我厂)水电企业,更应不断创新,求发展,结合实际开展班组建设工作,坚持不懈地抓班组建设,多年来始终坚持开展 “文明班组”创建等活动。随着市场经济体制的日臻完善和电力体制改革的不断深化,发电企业间的竞争越来越激烈,现代企业管理的新思路、新机制、新方法不断出现,在全球化、信息化的高科技时代,传统的班组管理模式,已无法适应新形势的要求,必须导入新的管理理念,推行新的管理手段,创新班组建设管理模式。 2007年自己抽调到厂长工作部专责组织实施。厂领导班子对班组工作提出更高的要求,务必求真务实地开展班组工作,班组要明确自己的特色,确立自己的类型,树立自己的目标。通过班组建设活动,在内部形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好氛围,锻炼和培养一些优秀的班组,以点带面,更好地发挥优秀班组的骨干和带动作用,全面提升员工综合素质,推动整个企业的更好、更快发展。事实证明厂领导班子具有高度敏锐洞察力和卓越远见。经过实践和思考,笔者对加强班组建设工作提几点粗浅的认识: 一、班组建设现状分析 我厂现有在职员工999(2007年12月30日止)人,基层分工会9个,建制性班组61个,其中主业班组35个,多经班组16个,后勤服务班组10个。因为我厂属国家“一五”期间多级开发的高水头引水式发电厂,地理跨度大,点多线长,人员分布面广,职工年龄结构不合理,思想守旧,文化层次参差不齐,企业办社会现象严重等制约因素,导致我厂班组建设管理工作相对滞后,下属各单位管理方式的差异客观存在,班组建设相对于其他工作显得较为薄弱,主要存在以下突出问题。 (一)班组建设的部门不够明确,权、责不清。 我厂班组建设长期实行行政领导为主、工会协助、基层单位直接抓班组管理的体制。近期虽抽调专责落实厂长工作部(2008年3月转安全监察部)作为牵头部门负责主抓,却存在各职能部门各自为阵,缺乏对班组建设的统一规划和有力、有序、有效的协调。由于长期没有明确班组建设各部门的职责及牵头主抓部门,各单位对班组建设的实施显得力不从心,浮在表面,只局限组织开展班组管理活动,缺乏对班组建设的统一规划和指导协调。 (二)班组建设的目标不够清晰 从调查的情况看,部分基层单位没有明确班组建设的目标,没有制定班组建设规划、更新管理标准。长期没有开展班组达标升级验收活动,没有制定班组建设的具体目标。对班组应该建成什么样的班组,各单位的一些领导的认识是比较模糊,有的单位虽认同把班组建设成为“技能型、管理型、效益型、创新型、和谐型的高效班组”,但却没有明确的目标、措施,也没有专项的投入。 (三)班组建设的奖励考核欠缺 我厂对班组的奖励与考核工作欠缺,仅只有党群工作部每年评比表彰的 “文明班组”。基层单位没有对先进班组的评比表彰、没有班组达标升级评比表彰活动。企业对班组的考核与奖励有待加强。 (四)班组建设的投入明显不足 从调查的情况看,各单位班组建设均没有专项资金,要开展工作只能占用其他费用,使工作难以开展。导致有的单位认为“工人就是干活的,能把工作干好就行,所以班组建设不是单位研究的重点,工会组织在班组开展点活动就行了”,有的领导认为“班组可以没有活动场所,工人的岗位就在现场”。这种观点的结果导致了全厂班组建设的长期停滞不前,大多数单位班组职工工作环境状况与集团公司提出的建设一流电力企业的奋斗目标是不相称的。 (五)班组成员的建设意识比较淡薄 许多职工对班组创建和升级达标工作抱有抵触和消极情绪,认为这些工作是走形式、唱高调。只会增加工作压力和思想包袱。有一些职工思想政治工作较为放松,什么“只要多发奖,不用抓思想”,“大道理一筐,不如大团结一张”等消极对待班组建设工作的说法时有出现。 二、针对以上问题,采取的对策 (一)提高对加强班组建设重要意义的认识 不断深化班组在企业中重要地位、作用的认识,是增强班组建设自觉性的首要条件和重要环节。认识深,决心就大,自觉性、主动性也就越高。对班组建设重要性的认识,是要在实践中逐步提高,不断深化的。 班组既是企业组织生产经营活动的基石,又是“三个文明”建设的“前沿阵地”,是企业一切工作的立足点,更是企业活力的源泉。把班组工作抓好,才能强化劳动纪律,培养良好的职业道德,推进技术和管理现代化,企业才能稳步发展。只有班组充满生机,企业才会有活力和后劲,才能发掘出蕴藏在广大职工群众中的积极性、智慧和创造力。   企业明确,班组是企业最活跃的细胞,是企业管理最基层的组织与作业单位,是连接企业与员工的平台,是培育员工、激励人才最重要的阵地。企业的发展战略、管理思想和管理目标要在班组中落实

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