《比例尺人教版》.pptxVIP

比例尺的意义乌加河学校 六（1）班1千米 =（ ）米1分米 =（ ）厘米1米 =（ ）分米1厘米 =（ ）毫米30米 =（ ）厘米300厘米 =（ ）分米40毫米=（ ）厘米15千米 =（ ）厘米一、填空。（口答）1000101010300030150000041千米=（ ）厘米1000005千米=（ ）厘米50000018000000厘米=（ ）千米180复 习复 习二、化简下列各比 30厘米：90米20厘米：2千米=30厘米：9000厘米=30:9000=1：300=20厘米：200000厘米=20： 200000=1：10000==复 习10 ：100001：100010cm100m三、设计一座厂房，在平面图上用10cm的距离表示地面上100m的距离。求图上距离和实际距离的比。图上距离 ：实际距离=:=10cm10000cm:猜谜语说大不算大,小小地方放得下；说小不算小,五湖四海装得了。( 地图 )脑筋急转弯 从北京到上海有1000多公里，一只蚂蚁只用了10秒钟就从北京爬到上海，这是为什么？数学比例尺学习目标1、理解比例尺的意义2、会求一幅图的比例尺 一幅图的图上距离和实际距离的比，