用科学发展观指导我校学科建设工作推荐.pptVIP

0109 201308181237 * 六、学院升大学的条件 2.学科与专业 称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。 3.教师队伍 称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。 0109 201308181237 * 六、学院升大学的条件 4.教学与科研 普通本科学校应具有较高的科学研究水平。称为大学的学校还应达到以下标准： 　　（1）近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元； 　　（2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励； 　　（3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个； 　　（4）一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。 0109 201308181237 * 七、奋 斗 目 标 把宜宾学院建设成为立足宜宾、服务全省、面向全国、胸怀世界的一所在四川省高等教育界具有重要影响的在国内有一定知名度的特色鲜明的地方综合性大学 0109 201308181237 * THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS 201308181237 0109 201308181237 * 用科学发展观指导我校学科建设工作 汪明义 教授 0109 201308181237 * 前 言 奋斗目标（1）：建设特色鲜明的地方综合性大学。 办学宗旨（2）：为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑。 检验标准(3):是否有利于提高学校的综合声誉；是否有利于提高学校的办学层次和办学水平；是否有利于提高教职工的福利待遇。 治校方略（4）：理念引领；人才支撑；经济基础；制度保障。 0109 201308181237 * 前 言 办学思路（5）：以学科建设为龙头，以人才培养为中心，以深化内部管理体制改革为动力，以广泛吸纳社会资源为抓手，以加强党建和后勤服务为保障。 破解难题（6）：如何完善和提高“质量工程”的各项指标；如何使科研与教学实现有机结合；如何使学科布局和办学层次适应地方经济社会的发展需要；如何使各院系与地方政府和大中型企业实现深度融合；如何经营好学校有限的办学资源；如何使内部管理体制和运行机制成为学校发展的强大动力。 0109 201308181237 * 一、深刻理解科学发展观的内涵 第一要义是发展：坚持发展才是硬道理的战略思想。 核心是以人为本：办人民满意的高等教育，为学生成功奠定基础。 目的是可持续发展：按高等教育的规律办学。 方法是统筹兼顾：增强工作的系统性、科学性和实效性；处理好发展与稳定的关系；规模与质量的关系；结构与效益的关系。 0109 201308181237 * 二、深刻理解高校开展学习实践活动的意义 （一）深刻理解中央为什么要将“培养什么样的人、办什么样的学校”等问题作为高校学习实践活动的根本性问题来讨论（背景是：）。 （二）深刻理解中央为什么把“成为马克思主义的政治家和社会主义的教育家”作为高校主要领导的努力方向？ （背景是：） (三)深刻理解“遵循高等教育发展的规律是高校实现可持续发展的关键”。 0109 201308181237 * 三、学科与学科建设的相关知识 什么是学科(discipline)? 学科是学术的分类，指一定科学领域或一门科学的专业分 支，如自然科学中的物理学、生物学，人文社会科学中的 史学、教育学等。学科是与知识相联系的一个学术概念， 是自然科学、社会科学和人文科学三大知识子系统的集 合概念，学科是分化的科学领域，是自然科学、社会科学