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期刊编辑的策划意识和质量意识 左昌伦 2007/8 一、期刊编辑的策划意识 （一）期刊编辑应当具有浓厚的策划意识 1．重视编辑策划是期刊市场化发展的需要 2．重视编辑策划是期刊产业化发展的需要 3．重视编辑策划是期刊多元化发展的需要 （二）期刊编辑策划的主要内容 1．舆论导向的策划 以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人 2．读者定位的策划 定位是期刊成功与否的最根本的问题。期刊的定位就是确定期刊的服务对象，也就是确定期刊的读者群。期刊只有定位准确，才能有自己独特的风格而自成一家，才能在市场上有较大的竞争优势。 “杂志有分类”，“期刊有专攻”。 3．个性特色的策划 任何一种品牌都是具有鲜明个性特色的。要想打造期刊品牌，必须使期刊办出自己的特色。因此，需要进行个性特色的策划。 追随课改，紧扣课标，着力突破学科重点、难点和疑点，辅导与训练相结合，课内与课外相结合，原创与文摘相结合 。 4．栏目的策划 栏目是刊物的眼睛。 栏目策划要注意几个问题：第一，栏目的设置必须与刊物的定位相一致，要能突出刊物的特色。第二，栏目设置切忌杂乱，要主线分明，层次清楚。第三，栏目的名称应当明确，用词规范，引人入胜。第四，栏目设置不可过多过滥，也不要换得过勤过快。 5．选题的策划 进行选题策划，应把握以下两点： 其一，在选题策划的实现形式上，既要进行年度选题策划，也要重视每期选题的策划。 其二，在选题策划的内容上，既要有一般选题的策划，更要重视重点选题的策划。 6．包装的策划 ①关于文字编辑的包装策划 ②关于美术编辑的包装策划 一是开本的策划 二是封面的策划 三是版式的策划 四是印制的策划 （三）《读写算》杂志编辑策划思路举隅 1．从读者的阅读需求和发展需要出发 了解读者 适应读者 引导读者 吸引读者 2．符合基础教育课程改革的方向 3．顺应现代期刊发展的潮流 现代期刊的发展，有以下趋势：一是规模化趋势 ，二是高档化趋势 ，三是专业化趋势 ，四是数字化趋势 。 二、期刊编辑的质量意识 （一）教学辅导类期刊质量标准 1995年６月６日，新闻出版署发布了《社会科学期刊质量标准及质量评估办法（试行）》，对教学辅导类期刊质量标准和质量评估办法作了明确规定。 《教学辅导类期刊质量标准》 《教学辅导类期刊质量评估办法》 （二）编辑过程中容易出现的差错 1．语言文字错误 下列各组词语中，有错别字的一组是（ ） A．战栗 凭心而论 众口铄金 心有灵犀一点通 B．溜达 门可罗雀 原形毕露 置之死地而后生 C．纰漏 贻笑大方 恼羞成怒 冒天下之大不韪 D．吞噬 重整旗鼓 共商国是 一年之计在于春 语言文字错误举例： 您们：亲爱的爸爸、妈妈，您们好！ 似地：鸟儿像一颗石子似地落下来。 不由地：他不由地哭了起来。 欢渡国庆佳节 再接再励 山青水秀 在编辑的稿件中，经常出现的语言文字错误主要有两类： 一是同音致别。例如： 误：供献 蓝球 朗颂 建全 鱼民 正：贡献 篮球 朗诵 健全 渔民 二是形似致别。例如： 误：绝活 末来 叨根烟 自已 耳呜 正：绝话 未来 叼根烟 自己 耳鸣 “啊”的音变现象： 当“啊”作语气助词时，由于受前面音节的影响，会发生音变现象。主要有以下几种情况： 第一，当“啊”前面的字的韵母或韵尾是a、o、e、i、ü时，“啊”读作“ya”，写作“呀”。例如： 你找他呀 说呀 上街呀 要仔细呀 听歌曲呀 第二，当“啊”前面的字的韵母或韵尾是u、ao时，“啊”读作“wa”，写作“哇”。例如： 别哭哇 那样多好哇 第三，当“啊”前面的字的韵尾是n时，“啊”读作“na”，写作“哪”。例如： 你快看哪 水果真甜哪 你的心好很哪 第四，当“啊”前面的字的韵尾是ng时，“啊”读作“nga”，写作“啊”。例如： 真冷啊 不行啊 语气助词“呀”、“哇”、“哪”是在特定的语音环境中