新人教版九级下册 2012 中位数和众数2.pptVIP

新人教版九级下册 2012 中位数和众数2.ppt

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2、众数着眼于对各数据出现的频数的考察,其大小只与这组数据中的部分数据有关。当一组数据中有不少数据多次重复出现时,其众数往往是我们关心的一种统计量,众数不受极端值的影响,这是它的一个优点; 3、中位数则仅与数据的排列位置有关,某些数据的变动对它的中位数没有影响。当一组数据中的个别数据变动较大时,可用它来描述其集中趋势,中位数不受极端值的影响,只需很少的计算,这是它的优点。 4、 平均数、中位数和众数都可以作为一组数据的代表,它们各有自己的特点,能够从不同的角度提供信息。 在实际应用中,需要分析具体问题的情况,选择适当的量来代表数据。 20.1.2数据的代表 中位数和众数 一、中位数:将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列, 则处于中间位置的数就是这组数据的中位数; 如果数据的个数是奇数 如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。 二、众数:一组数据中出现次数最多的数据就 是这组数据的众数。 什么叫中位数? 什么叫众数? 求中位数的一般步骤: 1、将这一组数据从大到小(或从小到大)排列 2、若该数据含有奇数个数,位于中间位置的数是中位数; 若该数据含有偶数个数,位于中间两个数的平均数就是中位数。 n 为奇数时,中间位置是第 个 n为偶数时,中间位置是第 个的平均数 , 众数也常作为一组数据的代表,用来描述数据的集中趋势。当一组数据有较多的重复数据时,众数往往是人们所关心的一个量。 中位数的作用:   中位数也是用来描述数据的集中趋势的,中位数是一个位置代表值。如果已知一组数据的中位数,那么可以知道,小于等于或大于等于这个中位数的数据各占一半。 众数的作用: 1.数据11, 8, 2, 7, 9, 2, 7, 3, 2, 0, 5的众数是 , 中位数是 . 2.数据15, 20, 20, 22,30,30的众数是 , 中位数是 20和30 3.在数据-1, 0, 4, 5, 8中插入一个数据x , 使得这组数据的中位数是3,则x= 4.数据8, 8, x, 6的众数与平均数相同,那么它们的中位数是 5.(中考链接)5个正整数从小到大排列,若这组数据的 中位数是3,众数是7且唯一,则这5个正整数的和是( ) A.20 B.21 C.22 D.23 2 5 21 2 8 A 平均数、中位数和众数都可以作为一组数据的代表,它们都有各自的特点和作用,在具体问题中,如何用它们分析问题?如何选择适当的量来代表、分析数据? 1.某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,即确定一个月的销售目标,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖惩.为了确定一个适当的目标,商场统计了30位营业员在某月的销售额,数据如下:(单位万元) (1)月销售额在哪个值的人数最多?中间的月销售额是多少?平均的月销售额是多少? (3)如果想确定一个较高的销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由. 17 18 16 13 24 15 28 26 18 19 22 17 16 19 32 30 16 14 15 26 15 32 23 17 15 15 28 28 16 19 (2)如果想让一半左右的营业员都能达到目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由. 自学指导 分析:数据较多,用唱票的方法,列频数分布表 销售额/万元 划记 频数 13 14 15 16 17 18 19 1 分析:商场统计的每个营业员在某月的销售额组成一个样本,通过分析样本数据的平均数、中位数、众数来估计总体的情况,从而解决问题。 销售额/万元 划记 频数 22 23 24 26 28 30 32 解:整理上面的数据得到图表如下: 销售额/万元 13 14 15 16 17 18 19 频数(人数) 1 1 5 4 3 2 3 销售额/万元 22 23 24 26 28 30 32 频数(人数) 1 1 1 2 3 1 2 人数 销售额/万元 (1)从表和图中可以看出,样本的数据的众数是15,中位数是18,求得这组数据的平均数是20,可以推测,这个服装部营业员的月销售额为15万元的人数最多,中间的销售额是18万元,平均销售

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