2014 2015北师大版八级下册教学同步课件42 提公因式法11.pptVIP

2014 2015北师大版八级下册教学同步课件42 提公因式法11.ppt

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北师大版 八年级 下册 (1)a(b+c) = ab+ac (2)m(a+b+c)= ma+mb+mc (3)3(a-b)= 3a-3b (4)ab(c+d)= abc-abd a(b+c) m(a+b+c) 3(a-b) ab(c+d) (1)ab+ac (2)ma+mb+mc (3)3a-3b= (4)abc-abd= = = ? 探究与交流 填一填 试一试 ? 合作与探究 把一个多项式化为几个整式的乘积的形式叫因式分解. 因式分解的结果必定是乘积的形式. 因式分解与整式乘法互为逆运算 因式分解方法:1、找公因式 2、提公因式 多项式中各项都含有的相同因式,叫做这个多项式各项的公因式。 公因式 寻找过关武器 如果一个多项式的各项含有公因式,那么 就可以把这个公因式提出来,从而将多项式 化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的 方法叫做提公因式法。 例如: 各项的公因式是 尝试,把上式分解因式为: ax+2bx-mx=x(a+2b-m) 1) a c+ b c 2)3 x2 +9xy 3) a2 b – 2a b2 + ab 4) 4xy2-6xy+8x3y (1)确定下列各多项式中的公因式? 小组探究过关武器: c 3x ab 2xy (2)多项式中的公因式是如何确定的?(交流探索) 过关秘密武器: 正确找出多项式各项公因式的关键是: 公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数。 定系数: 字母取多项式各项中都含有的相同的字母。 相同字母的指数取各项中最小的一个,即字母最低次幂 定字母: 定指数: 例: 找 3 x 2 – 6 xy 的公因式。 定系数 3 定字母 x 所以,公因式是3 x 。 定指数 1 思考:如何确定各项提公因式后剩余的因式? 用公因式去除这个多项式,所得的商作为另一个因式 (1)把 3a2-9ab分解因式. 温馨提示 分两步 第一步,找出公因式; 第二步,提取公因式 , (即将多项式化为两个因式的乘积) 例1 解:原式 =3a?a-3a?3b =3a(a-3b) 例1. 将下列各式分解因式: (1) (2) (3) (4) 解: (1) (找公因式:把各项写成公因式与一个单项式 的乘积的形式。) (提取公因式) (2) (找公因式) (提取公因式) (找公因式) (3) (提取公因式) (4) (先提出“—”号) (1) 用提公因式法分解因式后,括号里的多项式中有没有公因式? (2) 用提公因式法分解因式后,括号里多项式的项数与原多项式的项数相比,有没有什么变化? (3) 以上4个式子从左向右的变形过程是提公因式分解因式 , 那从右向左的 变形过程是 ,所以它们之间的关系是 ; 因式的结果是否正确,我们可以采用什么方法呢? ( 不能再有公因式 ) ( 项数相等,常利用这一点检验提公因式时是否出现“漏项”的错误 ) 单项式乘多项式 互逆的 ( 利用单项式乘多项式的法则乘回去,进行验证 ) 练习 1. 因式分解 1)3a2-9ab 2)3x+6y 3)24xm2-16xm3 4)3x3-9x2+3x 思考:把 -24x3 –12x2 +28x 分解因式. (2)把 -24x3 –12x2 +28x 分解因式. 当多项式第一项系数是负数,通常先提出“-”号,使括号内第一项系数变为正数,注意括号内各项都要变号。 解:原式= = 2.把下列各多项式因式分解 1)-4a3b3+6a2b-2ab 2)-9a2b3-12ab4+15ab5 3)-4x3y+2x2y2+xy3 4 ) -x4y2-2x2y-xy 把下列多项式分解因式: (1)12x2y+18xy2; (2)-x2+xy-xz; (3)2x3+6x2+2x 现有甲、乙、丙三位同学各做一题,他们的解法如下: 你认为他们的解法正确吗?试说明理由。 甲同学: 解:12x2y+18xy2 =3xy(4x+6y) 乙同学: 解:-x2+xy-xz

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