2015腾冲县英语中考备考研讨会阅读理解部分.ppt

2015年云南省中考阅读理解的命题趋势： 选材侧重科学文化、生活哲理等； 阅读量可能逐渐增多，知识面逐步拓宽，难度系数逐年加大； 题目设置包含直接理解、间接理解、综合分析题。 1、快速浏览。 2、带着问题，找答案。 （找出处、划线） 3、仔细斟酌不确定的答案。 4、核对。（总体把握） 阅读理解答题步骤 如何才能巧答阅读理解题呢？可以采取以下 几种应试技巧和解题步骤： 注意：先看试题,然后带着问题再看文章. 阅读理解的复习： 结合自己的实际情况，进行具体的指导和有针对性的学习，巩固所学，弥补不足，实现各自在原有基础上的进步。 “学什么，考什么”, 全面复习所学的基础知识和基本技能，熟记课本词汇。 有意识、有计划地增加英语阅读量，题材、体裁多样化. 训练学生阅读理解的解题方法与技巧： 略读全文，抓住话题，掌握主旨大意。 寻读，阅读题目，带着问题到短文中寻找相关段落或句子。 研读，找到相关段落和语句，认真斟酌，透过表层结构，领会深层含义。 复读，内在联系，避免错误或疏漏。 Misunderstandings: 误区一：重字词轻语篇 误区二：重兴趣轻学习 误区三：重听说轻读写 误区四：重朗读轻默读 许多同学在做阅读理解部分时，最大感受就是时间紧、答题项迷惑性大，因而很难又快又准地选出答案。那么，做阅读理解除了平时多读多看多练之外，还有什么好的方法呢？在没有足够时间仔细阅读或文章太难而看不懂的情况下应该怎样答题呢？下面是一些我常教学生的阅读理解方法和技巧。 第一、摆正心态、化难为易 不要以为阅读理解很难不容易得分，恰恰相反，阅读理解是所有题型中最容易得分，也是完全能够得高分（甚至满分）的题型。 阅读理解题和其他题型不一样，它呈现的是一片完完整整、没有任何隐瞒和挖空的文章，每一个题目的答案全部直接或间接蕴含在原文中了，你所做的事情就是把答案从原文中找出来，除了要具备词汇、语法这些基本功之外，就是看你够不够聪明和细心了。 而其他任何题型（单选、完型、写作等），都不是给你一个完整的句子或文章，要么挖了空让你填，要么完全靠自己写，会不会做除了靠基本功外，还有啥办法呢？（英语的知识成百上千，考到一个你不会的，就很难做对了。）而阅读呢，就一个字“找”，带着问题找答案。Eg:2014年中考阅读51、52、53、54、55、56、57、58、61、63、64、65小题。 第二、边读边划、原文检查 阅读理解的每一个题都可以直接或间接地从原文中找到对应句子来推断答案，所以，依据原文是做阅读理解题的最可靠方法。 从阅读理解的题型设计上来看，不外乎就是细节理解题、推理判断题、主旨大意题、猜测词义题等几种常见题型，而这几种题型都不离开原文，所以找到原文后推敲，注意肯定与否定，前缀与后缀等等。 第三：课堂引导、课后积累 我在上阅读理解课时，常用： Mind-map summarize 联想法 我的复习拙见: 英语知识是综合性的知识，听、说、读、写缺一不可，是相辅相成，相互促进的。所以，在复习中，我认为应 抓住课本，因为知识来源于课本。复习以三轮为主：第一轮，过教材。五本书的词汇、句型，打牢基础。第二轮：专题复习。主要是语法专项突破，并加以大量的练习。第三轮：查缺补漏，考前再次查找自己的知识漏洞，提高解题技巧和能力。对于阅读理解来说，我认为从开始复习时，就应该增加阅读量，一天两篇，讲解一篇，自读一篇，各种题材都训练。在冲刺阶段，加大阅读量，一天三篇，以解题技巧为主，让学生限时读，抓各段主旨，找细节，让学生能快而准的得高分。 教师备考应建立在“六知”基础上 “知考” “知书” “知己” “知生” “知练” “知法” Thank You Your Advice is welcome Success’s ahead! Game ? Played inside on a hard ______ ______ teams get _______ into other team’s ______ floor two the ball basket Popularity ? Played by _____________________ people over ______ countries more than 100 million 200