八年级数学下册18.2特殊的平行四边形18.2.2菱形菱形的性质课件2(新版)新人教版.pptVIP

* 我的昨天，你可以鄙视； 我的今天，你不可轻视； 我的明天，你必须重视 人的一生只有三天：昨天、今天、明天 因为，我反思昨天、把握今天、描绘明天； 因为，我自信、我努力。 教学目标 1、复习平行四边形的定义与性质 2、认识并理解菱形的定义 3、利用折纸等活动经历菱形性质定理的探索过程，学生能分类用语言归纳出边，对角线，与对称性的性质。 4、能菱形的两个基本性质，并能规范书写证明过程。 5、利用菱形的基本性质解决菱形中含有的特殊三角形的问题。 四边形 平行四边形 性质 判定 边 角 对角线 对称性 温故而知新 对边平行 且相等 对角相等 互相平分 中心对称图形 A B C D 两组对边 分别平行 的四边形 定义 观 察 下面的图形中有你熟悉的吗？ 读一读 越王勾践剑，一把在地下埋藏了2000多年的古剑，出土时依然寒气逼人，毫无锈蚀，锋利无比，稍一用力，便可将多层白纸划破，剑身上整齐排列的黑色菱形暗花纹。 平行四边形再认识 一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 复习回顾 四边形 平行四边形 两组对边 分别平行 一组邻边 相等 ∟ 菱形 四边形集合 平行四边形集合 菱形集合 定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 观察： 将一张长方形的纸对折、再对折，然后沿图中的虚线剪下，打开即得一个菱形. 菱形是轴对称图形吗？如果是，那么它有几条对称轴？对称轴之间有什么位置关系？