物态变化复习学案_练习推荐.docVIP

PAGE 《物态变化》复习学案 一、基础知识 温度是表示 的物理量。 实验室常用的温度计是利用 _______________性质制成的。 摄氏温度把____________________规定为0℃， 把____________________规定为100℃。 温度计的正确使用：使用前应观察温度计的 和 ；使用时温度计的玻璃泡应与被测物体 （测量液体温度时，温度计的玻璃泡不能碰到 ___________和 ）；待示数 后再读数，读数时玻璃泡仍要与被测物体接触，视线要与液柱的 __________相平。 体温计量程为 ，分度值是 ，体温计的特殊构造 ______________， 体温计使用前应 ，读数时 （可以或不可以）离开人体读数。 填写6种物态变化名称、吸热放热情况。 固态 液态 气态 4（09潍坊）(6分)小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验，水沸腾时，温度计的示数如图所示，此时水的沸点是 98 ℃，这表明当时的大气压强要比1标准大气压强 ；本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种可行的办法： ① 减少水量 ； ② 烧杯加盖 。(或增强酒精灯的火焰、提高水的初温等) ? 5?（09荆门）小华通过图9所示实验装置探究“水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后，观察到虽然继续加热，但其中一个温度计的示数不再上升，它的读数是97 ℃。这说明水沸腾时温度保持不变（或此时水的沸点是97℃、水沸腾过程中要不断吸热，其它答案合理即可得分）。 ? 6 (09娄底)某实验小组在我市新化县大熊山森林公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a、b所示. 小组记录的实验数据如下表： （1）图 b 是水在沸腾前的情况，图 a 是水在沸腾时的情况. （2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是 98 ℃. （3）实验得到的结论小于（填“大于”或“小于”）水在标准大气压下的沸点，其原因可能是海拔较高，气压较低 . ? 7（09朝阳）在图14中，甲是“观察水的沸腾”实验装置。安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的 B 铁圈。若水沸腾时温度计示数如图乙所示，则此时水的沸点是 99 ℃，水沸腾过程中，继续加热，水的温度 不变 。某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丙中的A、B所示，则图 U 是水在沸腾前的情况。 ? 8（09长沙）．小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示： ①三次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将读数填在表格里；92 ②请根据表格中的数据，在图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像； ③由表中数据可知水的沸点是99℃． ? 9（09惠安）为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 98 （1）小明观察到同学们测水温的操作有如图13中所示四种，你认为正确的是（ B ） (2)实验中水的沸点是 98 ℃；继续给沸腾的水加热，水的温度 不变 (选填“升高”、“不变”或“降低”). (3)实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是 气压低于1个标准大气压 造成的.(只需要写出一个可能原因) ? 10（09 青岛）小雨在探究“水的沸腾”的实验时，得到如下数据： 由上表可知，水的沸点是__________℃。沸腾过程中，观察到水要不断一热，但温度不变。 (3)叶子在探究“平面镜成像的特点”的实验时，移去玻璃板后面的蜡烛曰，并在其所在位置上放一光屏，发现在光屏上无法承接到玻璃板前面蜡烛A的像。实验说明：平面镜成 的像是__________________像。 答案：（1）①同一高度 ②光屏 ④照相机 2fuf 正立 （2）100 吸 （3）虚 ? 11（09贵港）在探究“沸腾的规律”的实验中， （1）如图（a）(b)所示，图______是水沸腾时的情况。 （2）当水温上升到90℃时，每隔30s记录一次温度