小学集体备课制度与小学集体活动小游戏合集.docVIP

小学集体备课制度与小学集体活动小游戏合集 小学集体备课制度 平胜小学集体备课制度1、集体备课是保证及提高教学质量的重要环节，也是加快师资培养的重要措施，故必须严格执行集体备课制度。 2、每个学期开学初，备课组长根据本年级学科特点，备课组的实际，以教学单元为单位分配备课任务，确定“主备教师”。 3、每周各科级教研活动时间为集体备课时间（科级组织活动除外）每次活动安排一位“主备老师”主讲，全体教学组人员参加。 5、主讲老师必须在备课前作好充分准备，保证集体备课顺利进行。 6、集体备课具体操作：主备教师在备课前认真研读教材，查阅相关资料，对教学单元进行整体设计，并撰写发言材料：编者意图、教材分析、教学目标、知识（技能）重难点、课时内容分配、设计理念、施教策略以及相关课程资源的开发、作业设计、注意事项等环节。 （2）主备教师吸收组内教师的意见，进行调整打印发给备课组的老师，并交1份给教导处。 （3）教师根据备课组的意见，结合本班的实际和自己的教学风格实施个性化的教学。 （4）备课组及时做好教后反思和心得交流工作，为下一单元提供理性的指导。 7、在教学内容讨论中，遵循“双百方针”。在充分保证教学质量的基础上，允许个人进行教学改革。 8、集体备课做到“四定”：定时间，定地点、定内容，定中心发言人，每次活动指定专人做好记录。 小学集体活动小游戏 小学集体活动小游戏 一、竞赛项目 1.快乐呼啦圈 比赛规则：以个人比赛形式进行，在规定的2分钟时间内，进行转呼拉圈，由工作人员计数，所转圈数排名前三的同学获胜。注：呼啦圈可自带。 掌上明珠 比赛规则：以组队接力的形式，每组6人；准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，过一系列障碍，走至终点。依次进行接力，首先顺利到达终点完成接力的队伍获胜，每人领取奖品一份。 3.集体跳绳 比赛规则：以组队的形式，每组6人，其中两名队员负责甩绳，其余四名进行跳跃，允许中间有隔断。在2分钟内完成跳跃次数最多的队伍获胜。 4.丑小鸭赛跑 比赛规则：以组队接力的形式，每组6人；用两个膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜，接力距离30米。 5.跳绳运物 比赛规则：以组队形式。每组6人，其中4个队员负责甩绳，甩绳子的负责两段。其余2个队员进行物品的搬迁。在搬迁的过程中，搬运队员从出发点携带物品越过一二两道绳子障碍，越过绳子障碍时，第一道所跳跃绳子个数为5个，第二道所跳跃个数为10个，最好把物品搬运到目的地。比赛以计时的方式，完成任务占时间最短的队伍，为获胜队。 6.立定跳远 比赛规则：以组队的形式，每组4人，比赛成绩按每队的跳跃距离的平均成绩确定，取远着获胜。 二、趣味项目 参加此项目可以获得礼品券，一人可参加多个项目，但不可重复参加同一个项目，礼品券可累计，最后根据所获得的礼品券张数兑换相应的奖品。 1.吹蜡烛 比赛规则：蜡烛成一字形排列，数量为10支，参赛队员在起点位置以吹灭蜡烛数量的多少计成绩。吹灭10支得礼品券3张；吹灭8-9支得礼品券2张；吹灭6-7支得 打保龄球 比赛规则：保龄球按三角形排列，数量7个。参赛队员在离保龄球10米外开球。以击倒保龄球数量的多少计成绩。每人打三次，取最好成绩，凡在10米距离内打中目标，击倒7个球得礼品券3张；击倒5-6个得礼品券2张；击倒3-4个得礼品券1张。 3.套圈 比赛规则：每个参赛队员准备10个铁丝圈，站在离目标 5米处，按套中数量多少来计成绩。套中9-10个得礼品券5张；套中7-8个得礼品券4张；套中5-6个得礼品券3张；套中3-4个得礼品券2张；套中1个得礼品券1张；套中0个得礼品券0张。 4.弹球 比赛规则：准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在离桌子1米前，参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，根据投入数量多少得奖劵。投中3个的得礼品券3张；投中2个的得礼品券2张；投中1个的得礼品券1张。 5.夹弹珠 比赛规则：在规定的时间里，用筷子将弹珠从一个盘子夹到另一个盘子中。以所夹弹珠数量的多少来计成绩。夹得40颗以上的得礼品券4张；30-39颗得礼品券3张；20-29颗得礼品券2张；10-19颗得礼品券1张；少于10颗的的礼品券0张。 6.比比谁的眼力好 比赛规则：准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约1米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。投中3根得礼品券3张；投中2根得礼品券2张；投中1根得礼品券1张。[+_.**J*SJ.n+} 7.踢毽子 比赛规则：用一个楼梯，把一个纸篓放在楼梯顶部，参与者离纸篓 1.5米处用脚踢毽子，方向角度自定，每个队员有五次机会，以投入个数的多少计成绩。投中3个以上的得礼品券3张；投中