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两可图形在心理咨询中的运用 福建医科所心理健康工作室 谢文华 2007.2.11 两可图形初体验 一、使用示范：1、 社交恐怖症： 生与死 “生存享乐可以与死亡恐惧并存 ”就看怎么选择----引出对自己思维的怀疑 2、 对他人对社会失去信心、过于强调阴暗面： 少女与老太 “生活中并不缺乏美，而是少于发现” 就看从什么角度看问题 ---引出对自己思维的怀疑 3、 自卑自怜失去自信： 酒杯与人像 “酒可以使人乱性也可以给人壮胆” 就看从哪些方面比较、如何把握目标的度----引出对自己思维的怀疑 二、使用依据：普通心理学的“知觉”特性 “知觉”内涵：直接作用于感觉器官的客观事物在人脑中的反映，受人的知识、经验、态度的制约。 整体性： 在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来知觉成为一个整体。（有明确的形象，容易导致虚假的真实）。 恒常性： 知觉条件发生变化，知觉映象却保持相对稳定不变 选择性： 人总是根据自己的需求有选择地知觉外界事物，把部分事物当作知觉对象，知觉清晰；把其他对象当作背景，知觉模糊。 理解性： 总要用过去的经验对其加以解释，并用词表 达出来。 讨论：有 何 优 势 三、使用优势：有利于建立咨访关系、有利于提高咨询效果 信任：“技高一筹” 体验：“过程引导” 自助：“我明白了” 感悟：“原来这样” 讨论：有 何 局 限 四、使用局限 实在看不出 实在悟性太差 实在太熟悉 五、注意事项 因人而异：过于自信于判断力、过于自卑于观察力 因案而异：不同问题选不同图形 因效而异：控制图形难度、观察次数、引导程度。（看学历、职业） 谢谢指导！欢迎指正！ * * ----以粗带细 ----停留旧时体验或以旧盖新 ----选择性概括。 ----以自我为中心 这些就是心理学中称之为错觉的一种现象。 我们的知觉不能正确的反映外界事物的特性，而出现种种歪曲。这时产生的知觉就是错觉。 两可图形的形成与人们注意的选择性有关。 人在知觉客观世界时，总是有选择的把少数事物当成知觉的对象，而将其他事物当成知觉的背景，以便更清晰的感知一定的事物与对象。在我们的知觉过程中，知觉的对象与背景是可以相互转化的。 一般来说，对错觉有三种解释： 第一种是把错觉归结为刺激取样的误差； 第二种是把错觉归结为知觉系统的神经生理方面的原因； 第三种是用认知的观点来解释错觉。