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承德石油高专 化工系 第一章 概论 §1-1 分析化学概述 §1-2 定量分析的误差（重点） §1-3 有效数字及运算规则 §1-4 定量分析结果的数据处理（重、难点） §1-5 定量分析结果的表示方法 背景知识 1.碘盐：黑龙江集贤村，1000多人，约200个傻子，是饮用水、土壤严重缺碘所致。 2.骨痛病—镉：1955年日本富山县，某村人骨骼严重变形，发脆易折。村子上游是神岗铅锌矿区，废水中含镉，灌溉稻田，污染饮水，致使镉中毒。镉使骨骼脱钙，造成骨质疏松。痛苦终生。 3. 硒与白内障：硒的需要范围为1×10-7 ～2×10-6，达到3×10-6 ～ 1×10-5将引起慢性中毒，超过1×10-5会引起急性中毒，以致突然死亡。 四、开设分析化学课程的目的 1.使同学们掌握分析化学的基本理论知识、基本分析方法和实验技能； 2.具备正确判断和表达分析结果的能力； 3.培养严谨求实的工作作风和科学态度，树立准确的 “量”的概念； 4.提高分析问题、解决问题和理论联系实际的能力。 教学要求与安排 1.教学内容：定量分析 2.学时: 讲课52学时，基础训练实习两周 3.成绩评定:期末80%，作业20% 4.学习方法: 预习、听讲、复习、做作业；课堂讨论；答疑 §1-2 定量分析的误差(Error in Quantitative Analysis) 3. 公差（允差） §1-4 定量分析结果的数据处理 二、数据分散程度的表示方法 四、可疑数据的处理 §1-5 定量分析结果的表示方法 有限数据的统计处理 总体 样本 数据 统计方法 抽样 观测 样本容量n: 样本所含的个体数 一、数据集中趋势的表示方法 1. 算术平均值 只有测定次数较少而又有离群较远的可疑值时，才用中位数代表分析结果。 2. 中位数 一组数据按由小到大排列， n为奇数时取中间的一个数据，n为偶数时，取中间两个数据的平均值。 总体平均值 1. 平均偏差 2. 标准偏差 总体标准偏差 相对平均偏差 相对标准偏差RSD （或变异系数CV） 标准偏差比平均偏差能更好地反映数据的分散程度 三、置信度与置信区间 1. 置信度：真值落在某一区间的概率。 承德石油高专化工系 分析化学 分析化学Analytical Chemistry 第一章：概论 第二章：滴定分析法概述 第三章：酸碱滴定法 第四章：配位滴定法 第五章：氧化还原滴定法 第六章：重量分析法和沉淀滴定法 第七章：吸光光度法 第八章：原子吸收分光光度法 第九章：气相色谱法 第十章：物质的定量分析过程 第一章 概论 分析化学是化学学科的一个重要分支，是研究物质的化学组成、含量、结构的分析方法及有关理论的一门学科。 一、分析化学的任务和作用 第一章 概论 1. 定义 （FECS定义） Analytical Chemistry is a scientific discipline that develops and applies methods, instruments and strategies to obtain information on the composition and nature of matter in space and time. §1-1 分析化学概述 2. 任务 确定物质的化学组成 测定各组分的含量 表征物质的化学结构、形态、能态等 3. 作用 科学研究 化学及相关学科（环境、材料、生命、地质等） 国民经济各部门 工业生产、农业生产、贸易往来、国防建设等 二、分析化学的分类 （1） 按任务 定性分析：确定物质的化学组成 定量分析：测量各组成的含量 结构分析：表征物质的化学结构、构象 （2）按分析对象 无机分析：鉴定组成和测定含量 有机分析：官能团分析和结构鉴定 （3）按方法原理 化学分析：以物质的化学反应为基础 仪器分析：以物质的物理或物理化学性质为基础 （4）按试样量大小 方法 固体试样质量(mg) 液体试样体积(mL) 常量 100 10 半微量 10～100 1～10 微量 10