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理解医生阅读纸本和电子信息资源的习惯 Michael Clarke 美国儿科学会 Pediatrics执行编辑 电子期刊的发展 电子期刊的发展 用于分析读者群的方法 Readers? 方法: 读者调查 与Carol Tenopir和Donald King教授合作进行调查设计和分析 2004年用普通邮件寄出了4,000份调查表 共有两个版本,每种寄给了2,000个读者 寄给了美国儿科学会的会员 每份给予$1的奖励 回函的邮资已支付 之后还寄了跟踪的信 方法: 读者调查 版本1: 儿科期刊调查 返回了685份 (34.25%) 版本2: 重要事件调查 返回了666份 (33.3%) 方法: 问卷 2个简短的问卷 (在不同时间寄给了不同的人数为一千的代表人群) 回复率各为34% 和31% 由Research USA完成问卷发放和收集 随意的数据收集 提供期刊目录的样本 目的是判断读者是阅读某些论文的纸本还是电子版 方法: 专题小组 2004年5月成立了两个专题小组 : 专题小组 1: 研究人员 2004年5月4日,旧金山,PAS 专题小组 2: 临床医生 2004年5月14日,圣塔非,美国儿科学会(AAP)执业儿科医生课程 PEDIATRICS: 重要的标志性期刊 每月出版 每月的1日和15日出版“提前发行”的论文 影响因子: 3.781 (该领域排名第一) 引文总数: 25,691 (该领域排名第一) 原始科学论文: 每年约700篇 62,000个订阅者(英文版) Pediatrics Print and Online 期刊订购概况 人数统计: 个人订户分布情况 PEDIATRICS 电子版 从1997年问世 (医学期刊中第一个仅出电子版的期刊) 从出版之日起论文即可免费获取 (“开放使用”) 有着和纸本刊同样的同行评审过程 只展示论文经编辑过的最终版 30%-40%的研究论文以电子版的形式出版 Pediatrics Electronic Electronic Pages Electronic Abstracts 你阅读PEDIATRICS的纸本刊的原因是什么? 78.8% 了解最新研究进展 36.7% 寻找特定的信息 20.2% 了解同行所从事的研究 12.0% 了解该领域中其它分支学科的发展情况 你经常阅读PEDIATRICS中的哪些部分? 文摘 71% 政策陈述 56% 封面上的目录 39% 论文 32% 传记 29% 期刊中的目录 18% 新闻摘要 18% 你经常阅读PEDIATRICS中的哪些部分? Abstracts 71% Policy Statements 56% TOC on Cover 39% Articles 32% Commentaries 29% TOC Inside Journal 18% Green Pages 18% 你经常阅读PEDIATRICS中的哪些部分? Abstracts 71% Policy Statements 56% TOC on Cover 39% Articles 32% Commentaries 29% TOC Inside Journal 18% Green Pages 18% 请选择你认同的看法(纸本版) (非常赞成= 5/很不赞成= 1) 很容易阅读 4.08 便于利用 4.07 方便携带 4.06 使用很方便 3.88 容易找到所需信息 2.95 使用很花费时间 2.88 请选择你认同的看法(电子版) (非常赞成= 5/很不赞成= 1) 可做多种检索 3.42 电子版提供的功能很有价值 3.29 容易找到所需信息 3.16 内容的浏览很便利 3.14 使用方便 3.08 界面编排零乱繁琐 2.94 使用很花费时间 2.94 你使用电子版中的哪些功能? 高级检索 14.2% 与Medline的链接 12.1% 阅读最多的论文 8.9% 专题汇集 5.4% 电子邮件提醒 4.7% 电子信件 4.7% 免费的参考链接 4.5% 如电子版增加了下述功能,你会使用哪些? 医学继续教育内容 56% 下载图像 56% 先于纸本刊出版的论文 41% 在掌上电脑上查看全文并检索 32% 每篇论文的引文报告 27% 每篇论文的使