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爱心铺就绿色的生命之路护士爱岗事迹演讲与爱心需要恒心的支撑合集
爱心铺就绿色的生命之路护士爱岗事迹演讲与爱心需要恒心的支撑合集
爱心铺就绿色的生命之路护士爱岗事迹演讲
就给孩子打了针、带上药交给了幼儿园教师。正当她要离去时,孩子拉着她的衣角不肯松开,流着委屈的泪水喃喃说:“妈妈下班别忘了早点儿来接我。”**流着泪向医院跑去…… **热爱护理职业,也希望做贤妻良母,这是家庭的需要,也是社会的需要。然而,在生活的实践中,她不得不牺牲许多,丢弃许多,工作的投入,使她常常忘了下班和按时接孩子。她欠孩子的太多太多,但对待病人,却像对待自己的亲人一样,用真情和爱心温暖病人的心。1990年5月,她肩上长了一个大脓疽,并感冒发烧,手术排脓后,肩部刀口尚未愈合,她又坚持带班。在给一位体形较胖的昏迷病人翻身时,伤口突然裂开,鲜血渗过纱布直往外流,疼得她眼前直冒金星。当护士为她包扎好伤口,扶着她回家时,看到的却是冰凉的炉灶、方便面和零乱的房间。 二十年过去了,**回首往事,对自己的青春选择无怨无悔。然而,飞逝如梭的苦乐岁月里,她也难以忘怀故乡和自己的亲人,**毕竟是女人,毕竟是一个妻子、一个母亲啊!二十年来,她总是心牵两地,她把对亲人的爱移植到了边疆,把自己移植到了病人心中,并牢牢扎根。92年,医院保送**到北京总后医专进修。毕业前,不少同学都为自己的调动或改行托关系,找门路。她丈夫在西安为她联系好了单位,催她办手续。但她一想到医院的培养教育,想到与医院领导和同志们建立的真挚感情,想到她所倾心热爱的十几年的护理工作岗位和边疆医院护理专业人员缺乏的情况,立刻感到护理是自己的第二生命,只有献身护理事业,人生价值才能最大限度地体现出来,她便把丈夫催办手续的信件悄悄揣进怀里,放弃了结束牛郎织女生活的机会,只身返回了医院。95年11月的一天,突然传来了丈夫暴病猝死的噩耗。**握着话筒如同听到了晴天霹雳,泪如泉涌,半晌无语,她直挺挺瘫倒在床上,一天水米未进。科里的同志送来稀粥,她摇头;护士哽咽着劝她输液,她摆手。她像傻了一般,一会茫然苦问,一会喃喃自语,反反复复就一句话:“这不是真的,他不会丢下我和孩子。”闻讯而来的人愈来愈多,**呜咽着,所有人的眼圈都是红的。当**在泪水迷蒙中看到人群里有当天值班的护士,她神志仿佛一下子清醒了:“你们怎么也来了,科里还有那么多病人呀,快回去,快回去呀。”即使在这种时刻,她仍未忘记医护人员的责任。 中年丧夫的巨大悲痛并没有泯灭**的爱心,她草草处理完后事,带着孩子,又踏上了回疆的旅途。 当她身着白大褂出现在医院走廊时,病房的空气一下子凝固了,所有的医护人员和病人都惊呆了,心生感动。人们 **带领全科护士满腔热忱地为伤病员服务,科室先后被评为“全军先进科室”、军区“标兵科室”和“基层建设标兵单位”,两次荣立集体三等功。她也先后12次受嘉奖,8次被评为优秀共产党员,3次被评为优秀护士长、学雷锋先进个人。1989年还被评为全军优秀护士,并被选入《中国当代护理名人辞典》。 路,总是有人走的,路,总是有人铺的。在充满期望的生命之路上,**像一粒石子,为生命的延续,铺设了一条没有坎坷的坦途;更像一棵小草,用青春为许许多多生命的春天,奉献一点绿,这绿将会把整个世界装点成美丽的花园。
谢谢大家!
爱心需要恒心的支撑
爱心需要恒心的支撑老师在新学年第一次走进课堂面对一张张陌生的小脸时,我相信,每一张脸都是一个童话、一首诗,都是花一样的可爱。所有同学,在教师的脑海里又一次站到了同一个新起跑线上,老师与同学相互间的信任与希望是那么的迷人。 短短几天的接触之后,学生开始显露出他们的差异。一些学生开始暴露出缺点甚至恶习,这时每一位教师都会想:谁不犯错误,谁没有缺点呢?否则那还叫孩子吗?于是,他们会悉心地对学生进行呵护、感化、教育、指导,亲切之情感人肺腑。不少老师甚至会被自己的神圣、无私、博爱和宽容所感动:我不就是在实践着教育家的教育理念吗? 平淡的日子一天又一天地过去了,一次次循循善诱与谆谆教导碰了壁,焦躁的阴影开始笼罩爱心,语气开始严肃,老师爱心的潮水激起了涟漪,亲切的教诲增添了嗔怪。 面对一次次的失望,算了吧,学生还小,不懂事,管住他再说。以后他会理解我的,尽管严厉,我的心是好的,我不违背教师教书育人的天职。于是教育成了管制,教师与学生心灵之间竖起了一道貌岸然无形的墙。学生的学业虽在一天天长进,可再也难寻发光的眼神,难觅天真的笑容。又一个新学年开始了,当学生面对新的老师,面对新的老师的一片爱心时,他们不会踟蹰吗?他们敢相信新老师的爱心会持久吗? 爱心需要恒心的支撑啊!
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