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立足党性教育长效机制扩大组织建设群众利益(自查报告)与立足区情实际大力构建和谐社会进而实现社会和谐合集
立足党性教育长效机制扩大组织建设群众利益(自查报告)与立足区情实际大力构建和谐社会进而实现社会和谐合集
立足党性教育长效机制扩大组织建设群众利益(自查报告)
鲁帮高认真贯彻落实好中央四个长效工作机制文件精神,是进一步加强基层党建组织的执政能力和共产党员的先进性教育活动的重点内容和重要体现,本会根据湘办电及州组电(20**)82号明传通知,关于近一步贯彻落实党和国家机关党员领导干部民主生活会试行公告公示制、谈心交心制、分析评议制、整改责任制等六个长效机制文件通知精神逐项进行自查对照后,使州残联机关不但真正从思想的高度建立起加强党的自身建设,树立和落实了科学发展观;而且巩固和发展了共产党员先进性教育长效机制重要性的工作要求。这样,不仅是为了进一步加强基层党组织建设和党员队伍的建设;也是为了进一步落实党在执政能力建设中最重要和最紧迫性的一个新高度问题;更是建立健全共产党员先进性长效机制的伟大工程及永远保持先进性和战斗力的制度保证。根据以上内容,州残联党支部本着残疾人事业发展的实际情况,作出以下自查总结内容:
一、强化党建执政能力建设 完善基层组织管理条件例
首先,贯彻落实中央四个长效机制,强化党建组织和党员队伍建设是时代的要求、人民的要求;也是关系党和国家长治久安的重大历史课题;更是基层党建组织充分认识与提高落实能力的重要性和紧迫性。其次,狠抓落实是党建组织和党员队伍建设工作中的一个基本环节;也是州残联机关每个党员干部的一项重要责任;更是残疾人事发展所面临的特殊性。再次,为了提高落实能力是党性原则的根本要求,从马克思主义认识论来讲:落实是主观见于客观的实践;是科学地认识世界,改造世界的一个必然过程;是密切联系残疾人,为残疾人、康复、教育、培训、就业谋利益的关键环节;是共产党人辩证唯物主义和历史唯物主义世界观的根本要求。最后,理论联系实际是我国党建组织的优良传统之一。州残联机关能否把党和国家的大政方针、纲领、政策转化到具体的工作行动中时,那么、关键就在于落实,就要在落实上下功夫、动心思、动感情。并紧紧围绕州组电(20**)82号明传通知内容和根据省委办公厅湘办电(20**)82号明传文件通知精神,对国家机关各级党员领导干部民主生活会试行公告公示、谈心交心、分析评议、整改责任等制度的落实情况,以及在对发展新党员过程中实行的培训制、票决制、公示制、责任制的意见等六个长效机制文件落实内容进行的一次系统自检对照。州残联机关基层党建组织是按以下内容进行的:
1、为了进一步提高党性原则的根本要求,州残联机关针对党员领导干部民主生活会试行公告公示等制度,在建立机关管理条例中早已形成了相关制度,并下发机关每位机关工作人员及各县市。在内务管理条例中已明确制定了学习制度,规定每周五下午为自学时间,每月集中学习一天,并结合个人实际,具备专用学习笔记本,将成为年终考核的量化依据,学习内容以党的基本理论、法律法规、业务知识为主。每次集中学习的主题由办公室或党支部确定。要做到学以致用,并落实到工作实践中,以做到理论知识与工作实践相结合,积极倡导心得写作体会、理论调研内搞件,在各内新闻媒体或内部刊物上发表,以在社会扩大残疾人事业的知明度,利用全社会的力量促进残疾人事业的全面、快速发展。
2、会议制度,主要针对机关研究决定重大工作部署、重大经费收支、党务人事工作等事宜都必须在党建组织会和执行理事会上进行,如没有特殊情况,每月集中一次。机关支委会和党员民主生活会的事宜,是以月和季度一次进行,重点研究有关党支部的组织建设和党员的教育管理问题,传达贯彻上级党委的指示精神,讨论决定支部的重大问题。支部民主生活会一般每年召开一次,主要议题是开展民主评议批评与自我批评等内容。以上制度的建立,极大的改善了上下级关系,无形地增强了工作人员之间的团结,消除了对组织、工作人员之间的诚见和隔核,形成了和谐机关,共谋发展的良好成效。
3、对于岗位责任制落实到人的透明度已达到了不可质凝境地,使每个党员干部职工作到心中有数,责任落实到位,各负其责,为有效的完成机关各项工作任务打下了良好的基础。对于考勤制度,确定办公室专人负责考勤,按日登记,作到按月公布的原则进行。对于公务接待制度,以严格控制接待标准,坚持对口接待的原则,规范接待审批程序,强化接待烟酒管理的措施,有力的杜绝了公款吃喝玩乐、旅游观光的违规违纪现象发生。对于物资、用品管理制度、车辆管理制度、文印制度、
3 信访及联系群众制度、奖励制度、财务管理制度、机关门卫和环境卫生制度、慰问制度及党风廉政建设制度等系列制度都相继得到了落实,且受益效能非凡。
4、以上制度的建立和实施不但是提高了共产党员先进性原则的根本要求;是提高改进党员干部作风及基层组织战斗力的迫切需求;是提高试行“三个代表”重要思想,实现残疾人全面小康的必由之路。而且是建立
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