次北固山下14.pptVIP

次北固山下? 王 湾 背景图片为北固山下（在江苏镇江北，面临长江） 本意是住宿，这里是停泊。 唐诗 律诗 绝句 五言七言 律诗的特征 1.共有八句 2.二、四、六句押韵 3.首联、颔联、颈联、尾联 4. 颔联对偶句,颈联对偶句 次北固山下 王湾 (首联)客路青山外，行舟绿水前。 (颔联)潮平两岸阔，风正一帆悬。 (颈联)海日生残夜，江春入旧年。 (尾联)乡书何处达？ 归雁洛阳边。 1、能正确朗读、背诵并默写诗歌。 2、能正确理解作者的思想感情。 学习目标： 王湾（693～751）唐代诗人。字号不详。洛阳(今属河南)人。开元五年(717)唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为《群书四部录》。《全唐诗》存诗十首。 作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。 古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。 第一次先学后教：比正确朗读课文 1、听录音，给生字注音。 2、自由朗读一遍，如有生 字请举手。 3、朗读比赛。 比声音响亮，读准字音、 节奏分明并读得顺口。 次北固山下 王湾 (首联)客路/青山/外，行舟/绿水/前。 (颔联)潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。 (颈联)海日/生/残夜，江春/入/旧年。 (尾联)乡书/何处达？ 归雁/洛阳/边。 第二次“先学后教”：比译讲诗歌 自学指导： 请同学们边小声读诗歌，边根据注释练习翻译，5分钟后比谁能正确译讲。 我途经北固山之下， 乘船在碧波中前行。 潮水上涨，两岸江面无比宽阔， 顺风前进的白帆高高悬挂。 海上的太阳在残夜里升起， 江上的新春在旧年未尽时已至。 我的家信该怎样寄回乡？ 北飞的鸿雁啊给我带回洛阳。 译解： 第三次先学后教：品诗欣赏 首联:借景点题说明漂泊他乡-------------思乡 1如果本诗是写旅途中的乡愁,那首联中有没有体现？ “客路”延伸到青山之外,“小舟”行驶在绿水之间 因此我们可以看出诗人是人在他乡,漂泊异地,思乡之情感已表现出来。 品诗欣赏 2.谈谈你对“海日生残夜，江春入旧年”的理解。 “日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 从章法上看，有导出结尾一联的作用，它跟诗人的乡愁有关。 小 结 这是一首写景抒情的五言律诗,作者因两岸风景引起旅途乡愁,又写出作者放眼山川的宽阔和博大胸襟. 自学指导： 一句一句，反复读，反复背诗歌，5分钟后比谁能正确默写。 当堂训练：比正确默写 思乡句子: 独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲. ——王维《九月九日回忆山东兄弟》 烽火连三月，家书抵万金。 ——杜甫《春望》 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ——崔颢《黄鹤楼》 仍怜故乡水，万里送行舟。 ——李白 《渡荆门送别》