浮力,第一课时,八年级物理,教科版35.ppt

欢迎八年级二班的同学们 死海不死 为什么淹不死他们？是神在保护他们吗 相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏竟然没有沉下去，而是个个都浮在水面之上，统帅以为这是神灵在保佑他们，就把俘虏释放了。 人躺在死海上看书 船浮在水面上 F浮 G船 据二力平衡知识，船(人)除受到 . 作用外，还受到水对它（他） .的力，这种力叫 。 竖直向下的重力 竖直向上托 F浮 G人 浮力 浮力广泛存在: 氢气球上升 气艇浮在空中 潜艇在水中 水中天鹅 举一举： 一、浮力： （F浮） 1、定义：浸在液（气）体中的物体受到液（气）体对它竖直向上的托力，[这个托力叫做浮力。] 2、浮力的方向 竖直向上 例： F浮 F浮 画出下列物体在水中所受浮力的示意图 体验： 手上受到的力越来越大 现象： 水桶中的水位越来越高 结论： 饮料罐浸入水中的体积越多，它所受的浮力越大 3、测量浮力的大小 将空瓶按入水中，体会空瓶受到的浮力及其变化，同时观察水面的高度变化。 弹簧测力计 的示数变小 在弹簧测力计下悬挂一个重物，再把重物侵入水中，比较前后两次测力计的读数，这说明什么问题？ 比一比： 弹簧测力计的示数减小，说明： 水对物体产生了一个向上的托力，这个托力就是浮力。 G物 F′ ??称 重 法?? 1.浮力的方向： 3.浮力的大小： (称重法——弹簧测力计) 浸在液（气）体中的物体受到液（气）体对它竖直向上的托力 总是竖直向上 F浮= G 物– F′ 一、浮力： 2.施力物体： 浸入的液体（气体） 例1、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是12牛。铁块受到浮力是 例2、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求酒精对铝块的浮力 二、浮力产生的原因？ 小实验：把一个乒乓球放入倒置的截去底部的可乐瓶中，向可乐瓶中装满水，观察现象；把盖子从下面旋上，观察现象；请解释其中道理。 二、浮力的产生原因： 结论： 浮力就是液体对物体向上和向下的压力差。 F浮=F向上－F向下 （浮力方向总是竖直向上） 实质：上下表面的压力差 注意： 浮力的施力物体是包围物体的液体。浮力是包围物体的液体从各个方向对物体施加压力的总效果的表现。浸在液体里的物体是受力物体，对物体进行受力分析时，考虑到物体所受浮力时，就不要考虑液体对物体的一些压力了。（在书上勾出） 　　把一块腊块放入烧杯里，让腊块紧贴烧杯底，加入水，观察腊块会否上浮？然后拨动腊块，使之不再紧贴烧杯底，观察能否上浮，请分析实验现象的原因。 答：水对腊块的底部没有向上的压力,由压力差法知腊块没有受到向上的浮力。 答：水对桥墩的底部没有向上的压力,由压力差法知桥墩没有受到向上的浮力。 思考题： 潜水艇陷进泥沙中很难浮起，这是为什么？ 归纳：若物体与容器底紧密接触，所受浮力的大小呢？ 由于物体没有受到向上的压力，所以F浮=0 （例：桥墩 船陷入海底 钉入河底的木桩） 可见，要产生浮力，必须有向上的压力 1、浮力是液体对物体上、下底面 的压力差形成的。 2、物体与容器底完全紧贴，没有受到向上的压力，F浮=0 原因法：F浮=F向上－F向下 二、浮力产生的原因 （例：桥墩 船陷入海底 ） 如图所示，两个正方体物块A、B分别与容器底部和侧壁紧密接触（即容器壁与物体间无液体），往容器中倒水。则下列说法正确的是（ ）? A.都受浮力 B.都不受浮力 C.A物块受浮力、B物块不受浮力 D.A物块不受浮力、B物块受浮力 A B F浮＞G 上浮 F浮= G 悬浮 F浮＜G 下沉 F浮= G 漂浮 三、物体的浮沉条件： 1、当物体浸没时： 2、当物体静止在液面时： 沉底后：F浮+F支=G物 1、木块浸没在水中受到两个力的作用，一个 是重力，方向 ，一个是 ， 施力物体是 ，方向 ，木 块会上浮，是因为 。 竖直向下 浮力 水 竖直向上 浮力大于重力 2、在干净的塑料杯中倒入雪碧后，饮料中不断地产生一个个小气泡。将几粒葡萄干加入饮料中，葡萄干沉