设施农业技术专业人才培养方案定稿(化工系三年制大专).docVIP

设施农业技术专业 人才培养方案 （盖章） 2014年7月目 录 第一部分 设施农业技术专业人才培养方案 ……………………………………1 一、专业名称与代码……………………………………………………………1 二、招生对象……………………………………………………………………1 三、学制与学历…………………………………………………………………1 四、就业面向……………………………………………………………………1 五、培养目标与规格要求………………………………………………………1 六、职业资格证书………………………………………………………………3 七、课程体系与核心课程………………………………………………………3 八、教学方法、手段和教学评价………………………………………………14 九、毕业要求……………………………………………………………………18 十、学习深造建议………………………………………………………………19 第二部分 设施农业技术专业人才需求与专业建设调研报告 …………………20 一、专业人才需求与专业建设调研基本思路与方法…………………………20 二、专业人才需求调研…………………………………………………………21 三、专业现状调研………………………………………………………………23 四、专业就业面向………………………………………………………………28 五、专业教学改革建议…………………………………………………………28 第三部分 设施农业技术专业职业岗位与工作任务分析报告 …………………31 一、就业岗位……………………………………………………………………31 二、职业岗位分析………………………………………………………………31 三、课程安排……………………………………………………………………33 第四部分 设施农业技术专业核心课程标准 ……………………………………35 一、《设施蔬菜生产技术》核心课程标准 ……………………………………35 二、《设施植物病虫害防治》核心课程标准 …………………………………46 三、《植物及植物生理》核心课程标准 ………………………………………50 四、《食用菌生产技术》核心课程标准 ………………………………………57 第五部分 设施农业技术专业教学实施保障方案 ………………………………63 一、人才培养方案的实施与保障………………………………………………63 二、双师教学团队建设的保障…………………………………………………66 三、校企合作，共建校内外实习实训基地措施………………………………71 四、教学监督与评价机制保障…………………………………………………72 五、机制保障附件………………………………………………………………74 第一部分设施农业技术专业 人才培养方案 一、专业名称与代码 专业名称：设施农业技术 专业代码：510103 二、招生对象 普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生） 三、学制与学历 三年制 专科 四、就业面向 就业领域：现代农业设施的建造与维护、设施农业生产技术、农业设施和产品营销服务、农业技术推广等领域。 初始岗位：园艺产品生产、种苗繁育、设施机械使用、温室设备运行的管理、维护技术员岗位，以及农资产品营销等岗位。 发展岗位：初始岗位工作3年左右，可以从事新技术的推广与示范、生产园区规划与设计、栽培设施的设计建造工作，并成为设施作物栽培技术业务骨干或技术负责人、设施产品片区营销和部门业务经理。 五、培养目标与规格要求 （一）专业培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的具有现代企业意识、适应地方经济建设发展需要，掌握设施农业技术必需的基础理论知识获得系统的设施农业生产、农业设施设计建造、设施环境与调控的开发与应、设施农业经营与管理等专业技能的具有从事设施农业的技术推广与开发、农业设施工程设计、设施农业经营管理等方面工作的 1、培养规格 （1）热爱祖国，懂得毛泽东思想和邓小平理论及三个代表重要思想的基本原理。 （2）严格遵守党和国家的方针、政策、法律、法规，懂法、知法、守法。 （3）积极参加社会实践，具有理论联系实际实事求是的科学态度。 （4）具有良好的职业道德和敬业、创业精神。 （5）取得计算机资格证、劳动技能合格证、普通话合格证等级证书。 （6）具备在相关领域从事设计、生产操作与管理、农产品质量控制检测与新技术应用、新产品开发的基本能力。 2、知识、能力、素质结构 （1）知识结构 本专业构建以基础化学、作物栽培、园艺、养分分析等学科的基本知识结构。依据“够用为度”的原则，本专业学生应具备：本专业所必需的计算机应用的初步能力，通过国家计算机一级等级考试；通过国家要求的普通话合格标准，掌握一定的外语水